风劲帆满正远航——湖南省网络名师工作室建设工作纪实
风劲帆满正远航
——湖南省网络名师工作室建设工作纪实
麓山春来早,湘江水正欢。
在近日召开的2014年全省现代教育技术工作会上,省电化教育馆馆长、省基础教育资源中心主任陈德平明确表示:“今年我们在省教育厅的支持下,计划建100个基础教育资源建设与应用名师网络工作室,形成覆盖各学科、各学段的完整的名师网络工作室群,工作室将与人人通、班班通与名师课堂联合起来,在中小学对MOOC进行探索。”
我省首批网络名师工作室于2013年7月挂牌以来,取得决定性成果,一组组数据,一篇篇文章,一个个成果,奏响着网络教研高歌猛进的乐章,见证着名师工作室满帆远航的昂扬英姿。
夯实基础 好风借力扬云帆
我省首批网络名师工作室共19个,涉及小学、初中、高中三个学段的数学和英语等19个学科,覆盖11个市州。省教育厅对网络名师工作室建设高度重视,在2013年7月10日召开的湖南省基础教育资源建设与应用首批名师工作室成员培训上,省教育厅副巡视员贺安溪对工作室及成员提出了三点要求:要出优质资源、要出融合模式、要出系列成果。
省教育厅副巡视员贺安溪出席名师工作室成员培训会并讲话
网络名师工作室与传统的名师工作室不一样,每个名师工作室设1名首席名师,有骨干教师20人以上,青年教师50人以上,工作室成员人数不受限制,成员之间的教学研讨通过网络实现,既减少了现场教研活动的经费,又减少了教研活动对学校教学秩序的影响。各名师工作室均在湖南省基础教育资源网设立“名师工作室”专栏,工作室成员可以非常方便地进行专家授课、名师点评、在线交流和资源发布,召开视频会议等。
应用增效 满帆高挂沐春风
为更好地使名师工作室成为我省资源建设与应用的金字招牌,各名师工作室以教学质量为动力,以素质教育为取向,以课程改革为契机,以价值实现为目标,再接再厉,为推进我省名师工作室建设做出了自己应有的贡献。半年来,工作室在省电化教育馆的指导下,依托湖南省基础教育资源网,共吸纳骨干教师、青年教师1.9万余人,原创资源20万余条,首席名师通过网络名师工作室给青年教师上示范课、研讨课2298次,访问量超过5600余万次。其中,蒋红霞名师工作室(初中语文)的名师课堂和语文习养教育通讯(电子期刊)办得有声有色,张葵名师工作室(高中信息技术)把优质资源以微课和微视频的形式呈现,李文娟名师工作室(小学英语)的英语教学资源成系列的收集和整理等等,这些只是资源建设与应用网络名师工作室建设中信息技术与学科融合的一个缩影。
首批名师工作室授牌仪式
首席名师在研讨会上展示工作室特色
展望未来 张帆鼓劲好远航
今年,我们将继续加大建设力度,统筹规划,计划建100个网络名师工作室,将进一步发挥网络的力量,采用“自愿申报—自主建设—网络海选—专家评审—市县审核—省厅认定”的建设模式,继续发挥名师示范、引领作用,打造“百千万工程”,即:建设一百个工作室,覆盖几千所学校,影响几十万名教师。目前,申报第二批网络名师工作室的教师非常踊跃,积极性很高,前景喜人。
春潮涌潇湘,风劲好扬帆。全面贯彻落实“十八大”和十八届三中全会精神,建设教育强省,加快推进我省中小学现代教育技术应用,推进信息技术与教育深度融合,是我们义不容辞的责任。