2011年12月16日，岳阳楼区学校发展性评价工作年终述评会在该区岳阳楼小学举行。全区中小学校长、区教育局全体班子成员和各股室主要负责人认真听取了郭镇小学、花果畈小学等14所村级小学的年度工作汇报。述评会特邀了部分省、市督学、省督导评估专家和区政府相关负责人及人大代表、政协委员、家长代表、教育系统特约监督员担任评委。

学校年度工作述评，着力于反映学校发展特色，反映区域教育发展水平。参与述评的校长结合一年来发展中的大事、要事，以多媒体课件的形式向与会者进行了汇报展示。出席会议的领导和专家一致认为14所乡村小学在2011年做了大量的工作，汇报重点突出，亮点分层，是继湖南省“两项督导评估考核”及教育强区创建验收后，取得的新的工作进步。与会市教育局领导对该区党委政府一直以来对教育工作的重视，尤其是推动教育均衡发展上全力作为给予了充分肯定，对教育系统致力于创新评价方式改革所取得的成绩给予了高度赞扬，并表示今后要在全市学校积极推行这种考评工作机制，全面促进全市教育均衡发展。

2003年以来，岳阳楼区教育局一改过去“统一标准、明确条款”的评价模式，大力推行发展性评价改革。将全区58所学校按区域、城乡、大小等条件分为8个片区4类学校。每年初由学校自主确立年度发展目标，年终时教育局以自定的发展目标和既定的基础目标对学校进行全面检查、考核，综合评价年度工作，并随机抽取一类学校作现场汇报，确保年度工作评价的公平、公正。  

本次述评会岳阳楼区政府新闻中心进行了全程报道。 

               岳阳楼区人民政府教育督导室

                 二〇一一年十二月十八日