岳阳市人民政府教育督导室 

我市开展高三教学情况专项视导

 为了全面客观地掌握市直学校高三教学工作的真实情况，有效研究和解决市直学校高三复习迎考面临的实际问题，根据局党组指示，结合督学责任区工作安排，4月20日至25日，由省督学唐亚唯任团长、督导室主任周有年任副团长，市政府教育督导室组织部分省市督学、教育督导评估专家和责任区督学，组成视导团分别对市十四中、四中等高中学校高三教学情况进行了一次全面的专项视导。视导团采取推门听课和查阅相关教学常规资料的方法，直接掌握了高三教师备课、上课、作业批改及学校教学管理的第一手资料，专家们深入课堂、深入师生，工作严谨、细致，获得了受检学校的一致好评，也为后阶段高三教学工作和复习迎考指明了方向

一、各学校高度重视高三教学工作，有新的举措。市十四中加强导学案工作，2010年开始成立了学科工作室，以教材为依据，结合考试标准，参考外地资料，由学科工作室牵头编制学案和复习资料，编写水平较高。四中大力抓好高三班科联系制度，举办高三教学开放周活动。七中根据教学工作的需要调整、充实了音乐部教学力量，全力做好了高三迎考的有关保障工作。

二、学校领导带头示范，深入高三教学。市十四中魏建军副校长、四中张玲副校长、七中方建明副校长和谭红副校长均在高三兼课；魏建军编写的导学案和张玲的教案质量很高，对高三年级的数学教学有一定的指导意义；方建明本学期听课27节，谭红在视导当天的课堂教学受到较高评价，七中工会主席蔡文琴本学期听课25节。

三、学校突出抓好优势项目，部分教师注重工作质量。市四中在生源较差、办学条件不优、师资队伍不强的情况下，以美术专业为突破口，近年来高考成绩有不同幅度提升。七中今年特色专业教学来势很好，目前共有124名音乐、体育特长生专业上线。十四中的黄高红老师、四中的罗马达老师、七中的徐松林老师等备课规范，教学认真，为同年级教师做出了工作表率。

在看到我市高三年级教学情况成绩的同时，视导团也指出了各校存在的不足和问题，并提出了建设性的建议和意见。

在高三教学情况讲评会上，视导团团长、省督学唐亚唯提出了三点要求：

一是提高认识，强化管理。学校领导要高度重视高三年级最后阶段的复习迎考工作，充分运用好本次教学视导的成果，深刻总结反思，对高三年级的教师以及相关同志进行再动员，对高三年级的教学工作进行再部署，切实加强管理，形成工作合力。一方面，管理要严格。学校在执行各项规章制度的时候，要一视同仁不打折扣，高三年级因为时间紧、任务重、压力大，确实有其特殊性，但不能因此而在管理方面搞特殊化，在管理形式和方法上可以适当调整，但基本的原则和要求不能放松。另一方面，管理要科学。学校对高三教师不仅仅要交任务、压担子、提要求，更要全力以赴做好相关保障工作，加强工作指导，营造良好的工作氛围；在管理过程中，不仅要看数量更要注重质量，不仅要有定期的检查和事后的评价，更要有不定期的抽查和过程的监控；校领导要牵头组织并全程参与教学检查，增强该项工作的权威性。

二是加强研究，提高效率。各学校要认真研究后段高三复习工作。从学校的宏观指导到处室的组织实施，从教研组备课组的专题研究到教师的具体落实，形成层层深入的工作体系；要从实际出发，根据学生知识基础适当地放缓坡度，降低习题难度，注重实际效果，不搞眉毛胡子一把抓；要避免加强即加量的简单做法，区别不同班级和学生实际，精选习题；要研究学法学情，尽量提升学生学习方法、解题技巧；要加强针对性、适应性训练，精讲多练，讲规律、方法和思路，讲易错点、易忘点、易混点，鼓励学生敢于动笔，重点抓住基础分，减少学生非知识因素失分；要加强对学生的思想教育和心理疏导，让学生树立自信心，特别是对已经通过专业考试的专业生，要引导他们集中精力抓好文化知识的巩固提高。

三是加强引导，严格要求。高三教师承受着工作和社会的双重压力，学校要从工作、生活以及思想等多方面关心，更要善于引导：一是要抓住教学重点，提高教学效率，而不是单纯地耗时间、拼体力，搞疲劳战术；二是要正确认识面临的形势，关爱学生。既不要沉醉于学校以往的荣誉里妄自尊大，也不要不要过多地抱怨学生基础差等客观原因而妄自菲薄，以积极乐观的心态和勤恳扎实的态度做好高三复习迎考关键时期的各项工作。

二〇一一年五月六日