长沙市教育督导信息2
长沙教育督导信息
第 二 期（总第 19 期）
长沙市人民政府教育督导室 2010年 2 月 8日
本 期 要 目
工作总结
芙蓉区2009年度教育督导工作总结
天心区2009年度教育督导工作总结
岳麓区2009年度教育督导工作总结
开福区2009年度教育督导室工作总结
雨花区2009年度教育督导室工作总结
【工作总结】
芙蓉区2009年度教育督导工作总结
芙蓉区人民政府教育督导室
2009年，在市人民政府教育督导室的大力支持和悉心指导下，在区委、区政府的正确领导和科学决策下，我们坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以义务教育均衡发展为重点，以创建教育强区为契机，积极开展教育督导工作，圆满完成本年度各项目标任务。现将工作情况汇报如下：
一、加强领导，完善机制，教育督导工作保障有力
1、领导高度重视。区委、区政府高度重视教育督导工作，建立了街道（乡、局）和相关职能部门教育工作责任制和责任追究制，明确他们在控流保学、校园周边环境治理、改善办学条件以及农民培训等方面的责任，并纳入年度绩效考核。坚持各部门、各街道（乡、局）与学校的联系制度，落实学校名誉校长、法制副校长和法制辅导员的工作职责。实行教育检查准入制度，营造了良好的教育发展环境。主管副书记、副区长经常过问，亲自带队参与各项督导检查；区委、政府办公会，教育局党委会、局长办公会等多次研究教育督导工作。建立健全了机构设置，任命了正副主任督学，2005年，任命周见阳同志兼任教育督导室主任督学，（见芙发干[2005]37号）；2009年，市编办同意核定芙蓉区政府教育督导室主任督学1名（乡科级正职）、副主任督学1名（乡科级副职）（见长编办发[2009]164号）。同时，芙蓉区教育督导室设专职督导人员2人，具体负责教育督导的相关工作。领导高度重视，为教育督导工作正常开展保驾护航。
2、加强队伍建设。督导队伍的建设是提高教育督导水平的关键，为此，我区组建了一支品德高尚、业务精湛、热心教育的督学队伍。2005年至今，聘请了4位副县级领导为区人民政府督学顾问，聘请了20位资深校长、骨干教师、学科带头人为区政府督学（见芙政办发[2005]4号），2008年2月区教育督导室聘请了16名兼职督学，为教育督导工作提供了人力资源保障。
3、保障督导经费。我区教育督导专项经费从2006年起纳入财政预算，2009年预算安排60万元，比上年增加10万元，增长20个百分点。督导经费全额财政预算，为教育督导工作提供了坚强后盾。
二、突出重点，强力推进，教育强区创建成效显著
自省委、省政府制定和实施教育强省发展战略以及市委、市政府提出“建设教育强市，推动创业富民”的发展目标以来，区委、区政府积极响应号召，提出了率先全省创建教育强区的目标，并为教育强区工作倾注了大量的财力、物力、人力，教育强区创建工作成效显著。
1、加强领导，落实责任。
我区先后召开了2次高规格、大规模的建设教育强区会议，区委、区政府成立了创建教育强区工作领导小组，全区各单位、各部门统一思想，明确了各单位主要领导是创建工作第一责任人，创建工作情况纳入各单位年度绩效考核。
2、广泛宣传，氛围浓厚
全区各部门、各单位通过各种会议、宣传橱窗、宣传横幅、新闻媒体等多种形式，广泛宣传创建教育强区的现实意义，充分调动一切积极因素，提高全社会对创建工作的知晓度、支持度和参与度，营造全区上下关心、支持、参与创建工作的良好氛围。
3、科学部署，强力推进
区委、区政府先后出台了《关于建设教育强区的决定》、《芙蓉区建设教育强区规划》、《芙蓉区创建湖南省教育强区实施方案》、《芙蓉区迎接湖南省教育强县（市、区）督导评估实施方案》等一系列文件，召开了专门工作部署会，对教育强区创建及迎检准备工作进行科学、全面部署。全区各部门、各单位能对照教育强区评估指标体系，认真调查研究，逐项对照自查，层层分解任务，做到了组织落实、经费落实、任务落实。各部门、各单位相互配合，共同参与，形成合力，同心协力建设教育强区的工作格局基本形成，创建教育强区各项工作得到强力推进。
4、督导有力，效果显著
区创建工作领导小组办公室采取定期与不定期相结合的方式，对各单位创建教育强区工作过程及迎检准备工作进行监督检查。其间，对街道（乡、局）创建工作进行了2次专项督查，召开了3次专题调度会，及时通报督查结果，提出整改意见。各街道（乡、局）党委、政府高度重视，积极整改，控流保学、清无治理工作成效明显。
通过开展创建工作，我区教育发展环境进一步优化，教育经费投入足额到位，教育师资队伍优质专业，教育发展水平全面攀升。2009年11月，我区作为全省唯一的教育强县（市、区）督导评估试点单位，顺利通过了市级督导评估；12月，接受了省人民政府教育督导室视导评估，得到视导组专家们的高度评价（见湘政教督函【2009】26号）：芙蓉区委、区政府历来高度重视教育事业发展，特别是在近两年创建教育强区进程中，做了大量卓有成效的工作，促进了教育事业持续、快速、健康发展。全区形成了全社会共同关心支持教育事业发展的良好环境，办学条件和师资配备达到全省一流水平，教育经费保障和义务教育发展水平居全省领先地位，尤其是中小学教育教学质量高，办学特色鲜明，已经代表了当前我省普通中小学教育发展的最好水平。芙蓉区作为全省唯一的教育强区试点单位，为全省教育强省创建工作带来重大积极的影响。
三、统筹兼顾，分类评估，教育发展水平整体提升
我区出台了《芙蓉区教育督导工作办法》，全区普通中小学、职业学校、幼儿园、民办学校评估职能归口教育督导部门。区教育督导室制订了各级各类学校督导评估方案、规划和年度计划，并依据“统筹兼顾、分类评估”的原则开展了各级各类学校评估，使我区教育发展水平得到整体提升。
1、各级各类学校评估全面铺开
今年，完成区级规范化幼儿园评估1所，区级规范化民办学校1所，创建省级示范性幼儿园1所，配合市政府教育督导室对省军区幼儿园、文化厅幼儿园、市教育局幼儿园、市政府三幼等4所幼儿园进行了市级示范性幼儿园的复查评估。同时我室会同民幼科一同对辖区内70所民办幼儿园、40所社会力量办学单位开展办学水平评估，评估结果通过芙蓉教育信息网、长沙晚报等媒体进行了社会公布，对不具备条件的民办学校、幼儿园依法作出限期整改或责令停办的处理意见，促进了我区各类教育协调健康发展。
2、合格学校建设上乘领先
我区义务教育阶段合格学校达标率继续保持100%，本年度合格学校建设工作重点摆在提质改造与复查评估上，以促进我区各中小学校办学条件实现高位均衡。
一是重点工程全面推进。2009年初，由于区委、区政府高度重视，共有13个教育项目列入区年度重点工程计划，并纳入“两帮两促”活动予以强力推进。2009年秋季，芙蓉中学、燕山二小、育英二小综合楼建成并投入使用，东郡小学、大同二小综合楼主体工程于2009年底竣工，火星三小、育英二小教学楼预计今年秋季投入使用。各个重点工程均按计划稳步推进，对缓解我区学生“上学难”和“上好学难”的问题起到了积极的作用。
二是硬件条件整体优化。投入800余万元，严格按照合格学校标准对17所学校进行了提质改造；投入2650万元，用于学校教学装备建设。目前，所有区属中小学、幼儿园仪器设备、装备水平达到或超过省级Ⅰ类标准，所以学校功能室齐全，90%以上学校建有标准塑胶跑道，球类、体操、游泳等室内专用场馆的学校覆盖率达70%，全区校际之间、城乡之间的办学条件整体改善。2009年8月，我区以及楚怡小学在全市义务教育合格学校建设推进会议上进行了经验介绍。
三是复查评估积极启动。2009年度，在对新建学校燕山二小进行合格学校督导评估的基础上，我区积极启动了对已达标学校的复查评估工作，分别对修业、东风等5所学校进行了合格学校复查，促进学校不断规范办学行为，突出彰显办学特色，全面提升办学水平。
四、合理安排，全面关注，日常工作完成优质高效
1、督学管理人文规范。我区制订了《芙蓉区兼职教育督导员队伍建设与管理办法》，规范督学管理。坚持“岗位培训、分类培训、专题培训”相结合的方式开展督学培训工作，并对所有督学实施了年度考核，根据考核结果给予表彰奖励。
2、专项督导关注热点。本年度，针对我区教育热点问题开展了3次专项督导，包括芙蓉区学前教育工作专项督查、关于芙蓉区教育局推进全员绩效考核的督查、对芙蓉区两型学校建设示范创建活动开展情况的专项督查，并形成了专项督查报告。在两型学校创建活动中，东郡小学校园记者设计的《社区居民洗衣服用水循环利用方案》荣获市级优胜奖。
3、课题研究持续深入。我区现有课题《区域义务教育均衡发展水平监测与评估》为国家级规划课题，在区督导室和教科中心的共同组织下，该课题研究持续开展，不断深入，2009年11月，顺利通过了教育部的中期评估检查。我区还积极开展了教育督导优秀论文评选活动，选送了4篇优秀论文参加省级评比获三等奖。。
4、交办任务优质完成。2009年度，我区督导室顺利完成了教育部、省政府教育督导室、市政府教育督导室交办的教育强区试点评估工作、义务教育监测工作、义务教育均衡发展试点研究、中等职业教育问卷调查等重要工作，各项工作完成及时、质量上乘，得到了上级领导的认可。省政府督导室在《关于芙蓉区创建教育强区工作有关意见的函》（湘政教督【2009】26号）中给予了肯定：芙蓉区人民政府教育督导室的工作扎实有效，为建设教育强区试点评估付出了艰辛努力，迎评的资料整理、督查指导等工作十分规范，体现了很高的工作水平。
2009年，我们圆满地完成了督导工作各项目标，我区教育督导工作水平进一步巩固和提升。展望新年，我们将进一步解放思想，锐意进取，加大教育督导力度，提高教育督导水平，为建设教育强区、办人民满意的教育不懈努力。
天心区2009年度教育督导工作总结
天心区人民政府教育督导室
2009年，天心区教育督导室在区委、区政府的关心支持下，在区教育局的直接领导下，全面贯彻落实科学发展观，以教育法律、法规和政策为依据，以“两项制度”、教育强区、合格学校建设评估工作为契机，按照省、市教育督导部门的部署和教育改革发展的要求，全面贯彻落实《义务教育法》和《湖南省督导条例》，研究建立和完善了新时期促进中小学实施素质教育的教育督导机制，紧紧围绕本室目标、任务，全面开展督导评估工作，认真督查了教育教学工作中的热点、难点问题，进一步巩固了“普九”成果，加强教育管理，规范教育行为，督促政府加大教育投入，促进了教育均衡发展，保障了我区教育事业和谐、健康、持续地发展。
一、加强学习，努力提高教育督导队伍整体素质
一年来，我们坚持认真学习有关政策、法律法规，积极参加政治学习和业务培训，通过加强学习，进一步提高了教育督导队伍的整体素质。4月份，在局机关学习实践科学发展观“党员干部讲党课”专题活动中，我们精心制作的课件《深刻领会，准确把握，争做学习实践科学发展观的表率》，得到听课党员的一致好评。7月中旬教育局副局长谢异鸿和督导室主任申四军参加了全省教育督导人员培训班为期四天的培训学习，12月初教育局副局长谢异鸿和督导室主任申四军参加了在海南省举办的全国教育督导工作创新暨中小学规范管理工作推进研讨会。今年，我们分别两次组织专职督导员进行了培训，选送了5篇论文参加全省第三届教育督导论文评比，获得3个二等奖、2个三等奖的好成绩，并及时向省、市教育督导网报送各类信息达48篇。
通过政治学习，政治思想觉悟有了进一步提高，能够把提高自身的政治觉悟和日常工作实践、求真务实的形象塑造结合起来，同时也增强了群众观念和服务意识，提高了服务基层和服务群众的水平和自觉性；通过业务培训，进一步提高了自身业务素质和执行教育政策，法律、法规水平。在工作中精益求精，实事求是，与其他部门密切配合，团结协作，努力掌握教育督导与评估的理论、方法和技术。
二、坚持督政，认真做好“两项制度”、教育强区评估工作
1、加强汇报协调，争取支持到位。通过汇报，局领导高度重视，成立了领导小组、工作小组，并认真研究、积极部署。然后多次向区委、区政府汇报，得到了区委、区政府的大力支持。区政府专门召开政府常务工作会，对我区“两项制度”、教育强区工作做了研究和部署，成立了由区委、区政府主要领导亲自挂帅、区四大家分管领导任副组长、区直26个部门和10个街镇的主要负责人组成的创建教育强区工作领导小组。领导小组下设办公室，负责建设教育强区日常工作。
2、制定培训方案，实施培训，工作部署到位。
3、签订责任书，实施追究制，工作落实到位。在
4、实施季度讲评，科学调度工作，督查落实到位。围绕创建工作的有序推进，区委、区政府将教育强区建设纳入了部门和街镇的年度目标考核和季度四项工作讲评，有力推进了创建举措的落实。我们坚持每月对部门、街镇教育强区工作进行督导检查，每季度进行考核，并形成讲评材料；在全区领导干部考核讲评会上，区政府对教育强区工作考核前三名的单位予以25万元的表彰奖励，进一步激发全区各单位争创一流、奋力争先的积极性和主动性，确保教育强区各项目标任务的全面完成。教育局本身，实行周调度、月安排、季考核的调度方式，进一步强化各科室、二级机构及学校的责任，采取每个机关干部包干2所学校，局班子成员分片包干的方式，分工明确，责任到位，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作局面。
5、制定工作方案，撰写汇报材料，迎检工作全部到位。我们先后制定出了《关于创建教育强区，加快教育发展的决定》、《天心区建设教育强区工作实施方案》、《天心区接受教育强区评估验收工作责任分解表》、《天心区迎接长沙市第二轮“两项督导评估考核”、教育强区评估和县级政府职业教育评估工作方案》、《天心区教育局迎接教育强区督导评估工作职责分工》、《天心区街镇、部门、学校创建教育强区工作资料清单和相关要求》等文件。对照教育强区督导评估实施细则，我们完成了教育强区督导评估自查自评工作，认真撰写了《天心区教育强区督导评估自查报告》，还撰写了《天心区“两项督导评估”考核整改、义务教育阶段合格学校建设情况综合汇报》、《关于我区创建教育强区工作的报告》等相关汇报材料。
三、突出督学，全面落实合格学校建设督导评估工作
1、组织学习，相继出台了相关工作文件。年初我们就将《长沙市普通初中（小学）合格学校督导评估细则》等相关文件，分别下发到各学校、全体督学的手中，并组织他们开展了学习培训，认真对照督导评估实施细则的具体指标和评估要点逐条进行了解释，明确了任务。根据省、市有关文件精神，我们相继出台了《天心区实施普通中小学标准化学校建设计划》和《关于天心区义务教育阶段合格学校建设督导评估的通知》，还认真撰写了《天心区“两项督导评估”考核整改、义务教育阶段合格学校建设情况综合汇报》材料、《天心区学校办学水平督导评估综合材料》、《天心区督学责任区建设情况汇报》和《天心区合格学校建设情况汇报》等相关汇报材料。
2、全面摸底，为领导决策提供了科学依据。一年来，我们通过下学校调研、发放表格、建立网络信息平台等手段对全区36所中小学进行了合格学校建设的全面摸底，制定出台了《天心区示范性小学、其他类小学、中学合格学校建设达标情况统计表》，根据《标准》统计出了我区合格学校建设的差距，并上报局领导，为今年暑假教育局投入1000万元对全区学校进行大的维修改造以及投入3000万元设施设备的采购提供了科学依据。为了让领导更好地科学决策，及时了解并掌握各学校合格学校建设的情况，我们根据市里的要求，建立了天心区义务教育阶段合格学校建设的网络信息平台，并对学校校长和信息老师进行了全面培训，所有信息和台帐已基本完成，今年又进行了一次全面的数据更新。
3、认真督学，督导评估了一批合格学校。为推进教育均衡、致力教育公平，我们组成督导评估团认真开展了义务教育阶段合格学校建设的督导评估工作。上半年先后对黑石、新港、桂井、南大桥、沙湖桥、新天、碧湘街、书三小、新路、兴隆等10所学校进行了合格学校建设督导评估验收，同时对4所市级示范性学校进行了督查，并督促整改。下半年又先后对披小、黄鹤、先锋、书三小、天心一中（书院校区初中部）、披塘中学、书一小、42中、红卫和小古道巷等10所学校进行了合格学校建设督导评估验收，同时对接受市级示范性学校复查的青园、金峰、井岗、铁院附小进行前期视导和评估验收。我们严格按照合格学校建设督导评估的要求和步骤，落实每个督导环节，保证了督导工作的顺利进行，通过认真总结分析，形成了20份高质量的合格学校督导评估报告，确保全区合格学校达标率100%。
4、扎实准备，顺利通过了市级评估验收。8月份，全市召开了合格学校建设推进大会，我们撰写的《实施“四个确保”，全力推进合格学校建设》的典型经验材料，得到市里的充分肯定。9月底市教育督导室对我区义务教育合格学校建设工作进行了随访督查，提出了整改意见和建议，为确保市级评估验收工作的顺利通过，仅11、12月份督导室主任申四军分别在红卫、42中和小古道巷小学连续蹲点达一个月之久，手把手地指导，进行全面督查落实，认真督促3所学校严格按照督导检查的要求，规范整理好备查档案资料，扎实做好了各项迎检工作。
四、积极进取，努力开创督导工作新局面
1、完善督学责任区制度，健全督学队伍。我们在区委、区政府、区教育局的高度重视和亲切关怀下，聘请了11位退居二线的书记、校长担任专职督导员，今年又新增4人，督学队伍已经扩充到15人，每人每月发放200元的津贴补助，平时综合性督导评估每人每次发放50元的津贴补助，同时从学校选聘1名基本素质好、理论水平高、实践经验丰富，工作踏实，作风优良，有使命感、责任感，有很强的吃苦耐劳精神和奉献精神的人员担任兼职督导员。今年，我区督学责任区制度经验受到省教育厅领导的高度关注，省教育厅新闻中心李让恒主任于
2、开展热点、难点问题专项督查，促教育事业全面发展。教育事业在不断发展，教育改革不断深化，目前已进入攻坚阶段，各种热点、难点问题也不断出现，为此我们加强了对热点、难点问题进行专项督查。一是抓好教育经费的落实，主要督促政府落实“两个比例”、“三个增长”。二是抓好中小学收费工作的检查，既搞好了春秋两季报到和开学的收费工作检查，又会同财务审计科对全区所有中小学的经费使用情况进行核查，抓好平时的抽查，严肃收费纪律，严格收费制度，严惩违规收费行为。三是抓好学籍管理普查，召开全区中小学学籍管理工作会议，将“控流保学”工作落到实处。四是开展对教育教学设备、现代信息技术教育装备、图书装备的使用情况的专项督查。五是开展全区中小学安全工作大检查，对存在安全隐患的学校当即下达整改通知书，并限期整改到位。六是组织督导员对全区中小学教师教学水平、学校教学常规、学校执行国家课程标准、学生每天锻炼1小时的落实情况等进行督查和指导。七是开展了对各类教育协调均衡发展状况的督查与评估，对32所民办学校进行了指导性督查和评估，为2所民办教育示范校挂牌，规范了其办学行为，促进了民办教育与公办教育共同发展；加强了对市、区级示范性幼儿园的督导评估工作，指导和帮助幼幼幼儿园顺利通过示范性幼儿园的复查，同时对湖南省新华印刷集团幼儿园、天心区教育局第二幼儿园、第三幼儿园、德才芙蓉幼儿园创建天心区示范性幼儿园进行了督导评估，从而加快了学前教育的发展。
3、加强服务理念，积极探索督导工作新途径。督导评估要为领导决策服务，为全面实施素质教育服务，为新一轮课程改革服务。今年，我们着重加强了督导现代化和督导科研，积极探索督导工作新途径。一是开展督导调研。我们深入学校听取教师、学生意见，到农村了解农民情况，到家庭、社区收集反馈信息，立足实际探讨督导的新路子，从理论上探讨督导的新方法，为今后如何更有效地开展教育督导评估工作提供了第一手资料。二是注重督导评估的效果、作用和影响。通过评估，力求推动学校改革的不断深化。包括教育思想的建设，办学理念的提升，德育工作的层次化研究，课程改革的新的尝试，师生评价机制的创新。通过评估，力求促进学校建设的不断加强。包括领导班子的建设，教师队伍整体素质的提高，办学条件和学校面貌的显著变化。通过评估，力求推动学校办学水平的不断提高。包括办学目标的明确，育人模式的完善，办学特色的形成，教育科研的深入。通过评估，力求激励示范学校作用的充分发挥。包括运用督学职能，将创建与日常管理相结合，规范学校办学行为；运用督政职能，将创建与争取政府支持相结合，今年区委、区政府对每所合格学校奖励2万元，同时采取以奖代拨的方式对学校进行投入，加快学校发展；运用评估机制，将创建与整改相结合，不断整改，不断提高；发挥示范作用，将创建与示范相结合，实现辐射效应。
岳麓区2009年度教育督导工作总结
岳麓区人民政府教育督导室
2009年，我局在区委区政府和市教育局的正确领导和指导下，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指针，全面贯彻落实《义务教育法》，以办人民满意的教育为目标，以大力建设教育强区、促进教育均衡协调发展为重点，努力加强领导班子和干部队伍建设，全面完成了全年度工作目标，我区教育工作的经验年内先后三次在省、市教育工作会议上作了交流介绍，我局被评为长沙市未成年人思想道德建设工作先进单位，长沙市劳动模范集体。
一、掀起创建教育强区和合格学校建设的高潮
1、合格学校建设进展顺利。区委、区政府于
2、创建迎检准备紧锣密鼓。一是加强迎检相关培训工作。进行了“长沙市合格学校申报评审系统软件”操作培训、资料收集培训、兼职督学培训，举办了合格学校建设校长主任培训班。二是加强督导督查。按照《长沙市合格学校督导评估细则》，对四镇的23所中小学进行了综合督导评估。对城区学校进行随访督查。促使学校始终保持在合格学校的标准之上。针对教育强区评估要求安排了四轮专项督查。教育局全体机关干部、所有教研员以及相关二级机构工作人员分四个时段对全区中小学进行教学常规、校园文化及迎检资料、功能室建设、迎检准备四项内容的专项督查。确保教育强区验收准备工作做得扎实。三是召开各种现场会。第一步，组织四镇农村学校的校长、主任到城区示范性学校进行实地参观学习。桐梓坡小学和湘仪学校为农村学校展示了良好的教学秩序和各具特色的管理经验。第二步，在四镇轮流召开合格学校建设推进现场会。
二、全面优质完成教育教学工作任务
教育教学工作以提高教育质量为中心，以素质教育为载体，通过合格化学校建设来推进素质教育，以“健康生活、阳光少年”活动为重点，加大德育工作力度，努力推进区域教育均衡发展，全面提高教育质量，圆满完成了本年度的工作任务。
1、抓好入学保障，夯实“普九”成果。一是抓好控流保学工作。2009年，我区所有服务区内的学生全部入学，在此基础上，区属各中小学接受外来务工人员子女9866人入学，其中接收最多的学校其外来人员子女占到本学校学生总数的67%，有力的保障了适龄孩子的入学率。全区本年度小学生辍学率控制为0，初中辍学率严格控制在0.15%的水平。对流失的学生，通过学校、教师与当地社区配合，多种形式做好了劝学工作。二是坚决贯彻落实“一费制”全免政策，积极开展扶贫助学活动。本年度共有约60000人次享受了一费制全免，一费制全免的同时，对农村学校的寄宿学生进行生活补助，还加大了对驻区行业子校的一费制全免力度，向义务教育阶段的行业子校下拨了公用经费，对区属的职高类学生下发了生活补助等等，为落实普九成果打下了坚实的基础。10月份出台了《岳麓区城乡学校“一帮一”工作方案》，由23所城区学校分别结对帮助1到2所农村学校，有力地提升了农村学校的办学水平和教育质量，在“有书读”的基础上，促使学生“学得好”，进一步控制了辍学情况的发生。
2、抓好德育工作，促进青少年健康成长。2009年我局以健康生活、阳光少年课题带动，全面提升区域德育水平。经过几年的努力，课题于11月初进行了结题之前的最后一次审定工作，得到了省规划办、师大教科院的大力支持，成功举办了讨论会，会上有3所学校代表发言，有30多所学校领导出席会议。目前，以“红手链”为代表的一系列德育活动在我区开展得有声有色，为迎接建国60周年庆典，我区以唱歌儿等方式来表达我区学生对祖国的热爱，区域德育水平有很大的提高。
3、深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。一是开展了“教学常规年”活动。制定下发了《岳麓区教学常规工作实施方案》，对教学质量相关的各项工作提出了明确的要求，全面推进各项管理制度的落实。对各中小学进行了随机检查与评估，对常规教学管理情况教育科进行了不定期地检查，有效地提高了各层次学校常规教学管理水平。二是召开了两年一次的教育年会。本次教育年会，有包括省级教育科研一等奖在内的各级各类项目获奖，发放奖金计10多万元，近400余篇国家、省、市、区级教学论文的获奖，标志着我区教师队伍整体上已有一个新的水平。三是加强质量管理。区教研室按《岳麓区关于教学常规指导意见的工作方案》，建立和完善教学质量监测办法和评估标准，采取多种形式对中小学校的教学质量进行定期抽查和监测，探索新课程实施过程中教学质量调控方法及途径，并认真分析和解决区域、校际间存在的质量差距问题，确保教学质量和效益稳步攀升。对小学毕业年级及初中毕业年级实行质量根踪调研，对初中毕业生进行了模拟考试的调研，对模拟考试情况做了详细的质量分析。四是体育工作再上新台阶。今年我局以参加长沙市第七届运动会为目标，结合开展体育锻炼一小时，阳光少年，健康成长等一系列的体育活动，大力提升了我区中小学体育水平。全区以体育为特色的学校，如高新博才学校的篮球、阳明小学的武术、望新小学的摔跤、银盆岭小学的游泳、望二小的乒乓球、桐梓坡小学的羽毛球、潆湾路小学的排球、博才咸嘉及咸嘉湖中心小学的轮滑、望岳中心小学的田径等，势头很好，望新小学在 获得 块金牌。4月份举办了区中小学体育节，使全区中小学体育工作再上了一个新的台阶。五是成功承办了全国机器人大赛。
4、强化管理，促进各类教育促进协调发展。一是大力发展学前教育事业。加强公办园所建设，投资近300万元新建了三所公办幼儿园（天顶乡的柏家塘幼儿园、坪塘镇幼儿园、雨敞坪镇中心幼儿园）。努力提高办园质量，组织全区幼儿园保育员比赛及幼儿教师的专业比武，对全区46所公办、民办（高校）幼儿园进行了评估检查，评选2所幼儿园为区级示范性幼儿园，1所幼儿园顺利通过省示范性幼儿园的评估验收。二是规范民办学校的办学行为。本年度新审批了7所艺术类民办学校，新审批的学校都是规模较大的学校，其中的学生数有的已超过400余人，通过对这些大民办学校的审批，有效的规范了艺术培训类学校的办学行为，从而为广大艺术类培训学生打下了良好的环境保障工作。召开了本年度第四届民办学校校长论坛。通过督导评估，评定了两所区级示范性民办学校。三是高中职业教育有新的发展。原矿山学校整体装修以后，成为了第19中学的艺术培训部，从而正式将该学校的职业教育部分分开，形成了独立的职业教育环境，从而保障了职业高中的发展。从初中毕业生的普职分流工作着手，严格规范初中学生的普职分流工作，积极支持区域内各职业学校的发展，有效地保障了招生的秩序和生源质量。
三、着力打造质量过硬的教师队伍
2009年我局人事工作以实现教育公平为宗旨，以均衡资源和优化队伍结构为重点，以创新机制和规范管理为突破口，切实做到全心全意为教育服务、为教师服务、为社会服务。
1、加强师德师风建设。围绕新修订的《中小学教师师德规范》，通过集中讲座、写读后感等形式开展了“学规范、树新风、正师德”主题教育活动，全区教职工树笃学之风、服务之风、廉正之风、创新之风，树立了教师新形象。针对个别教师存在有偿家教的现象，教育局发出《关爱学生，自觉抵制有偿家教、家养》的倡议书，不断规范教师职业行为。教师节前夕，区委区政府表彰奖励了十佳师德标兵、十佳班主任、十佳农村优秀教师和十佳民办教育工作者及百名优秀教育工作者，同时，有31名教师获全国、省、市优秀教师奖。
2、优化教师队伍结构。一是合理引进人才。年初，对全区教师学科分布状况进行调研，根据各校教师配备情况，特别是农村学校教师年龄老化、专任教师缺乏的现状，向区教师招聘领导小组申请招聘中小学教师50人，其中，湖南师大附中博才实验中学20人、农村学校15人、其他小学15人。整个招聘工作集中在4、5月份完成，首次采用网上报名的形式，组织严密，区纪委、人事局、编委办全程参与，严格公平公正、竞争择优聘用的原则。二是加强干训师训工作。加强了管理干部培训。通过多种形式加强对校长、书记的培训，9月份选送了12名校长、书记到全国校长培训基地华东师大参加为期2个月的培训，4名校长参加市级校长提高班培训，5名书记参加市级书记提高班培训。组织了百名校长参加了教育信息化高级培训班学习和农村校长信息技术培训班的学习，整体提高管理层教育信息化素养。加强了骨干教师培训、管理。制定了《岳麓区中小学（幼儿园）名师工作室组建方案》，选送53名教师参加市级骨干教师滚动培训，18名教师参加市级骨干教师高级研修班学习，184名教师参加区级骨干教师高研班。注重了全员培训。组织了教材教法集中培训，参培率达100%，举行小学教师学科知识全员竞赛，参赛人数达1184人。三是加大挂职、支教力度。继续实施城市学校中层干部到农村学校挂职以及城市学校教师到农村学校支教制度，今年有3名校长挂职，20名教师支教。同时，充分发挥名师、学科带头人和骨干教师的带动作用，4月在雨敞坪镇中心小学和麻田中学举行了第二轮骨干教师课堂教学展示暨送课下乡活动，有170多名教师参加此次活动。
3、强化教师队伍管理。一是建立绩效考核机制。根据上级有关绩效考核、绩效工资的文件精神，认真组织了校长、书记学习、讨论绩效工资分配方案和绩效考核的实施方案，充分发挥绩效工资的激励作用，做到奖励性绩效工资向优秀教师、骨干教师、一线教师倾斜。同时，在市级方案未正式出台之前，做好了过渡期教师的稳定工作。二是规范临聘人员管理。着手出台《岳麓区临聘人员管理办法》，8月份，组织了全区代课教师的面试工作，认真做好各单位的核编工作，要求各学校做到编内聘请代课教师，并且单位要与代课教师签订劳动合同，为其购买保险，充分保障代课教师的合法权益。三是严格职称评聘工作。职称工作坚持公平、公正、公开的原则，严格按照程序执行， 2008年共推荐28人晋升中学高级职称，97人晋升中级职称；评审通过41人晋升初级职称。
4、保障教师各项待遇。一是及时落实工资待遇。全年对所有在职教师进行薪级晋升调整，教师规范津补贴全部到位，2009年以前的补发也按计划逐步落实，落实了167人的职称工资，调整教龄津贴250人。同时，8月份请市、区人事局对400多名民办转公办的教师工龄调整进行了审批。积极开展了“教师补充医疗保险”工作，为教师提供更多的保障。二是积极帮扶困难教师。争取了中国扶贫基金会20万元扶助100名特困教师，同时，争取区慈善会、区总工会近10万元进行了困难教师慰问活动，本级工会和基层工会也积极拿出了资金进行帮扶。建立了困难教职工档案，以便于全面了解和掌握情况。三是丰富教师的文化娱乐生活。组织了教师“暑假休养”活动，让教职工劳逸结合。开展了“每日30分钟健身活动”。区教育工会主要开展“第三届教职工春季马路赛跑活动”和“教职工羽毛球赛”、“庆祝建国60周年合唱比赛” 、“歌唱祖国教师卡拉ok比赛”，其中合唱队在市区比赛中获得金奖。学校工会主要开展了“每日30分钟健身活动”。通过丰富多彩的活动，促进教职工之间的交流和合作，调节了教职工生活，培育校园良好的人际关系。四是切实保障老干部待遇。切实落实好老干部的政治和生活待遇，组织老干部开展了有益身心健康的活动，为每位离退休老同志订阅《老年人》杂志、组织离休干部、局机关退休干部休闲活动。年初，我局被评为市老干工作先进单位。
四、努力提高教育事业科学管理水平
2009年，我局围绕区委、区政府的全年工作目标，配合市、区的各项中心工作，认真落实教育管理的各项机制和制度，努力实现教育管理的规范化、科学化。
1、全力抓好义务教育经费保障。一是科学编制教育经费预算。对全区教育117个单位特别是四镇中小学校全面推行了单位经费预算。我局结合财政要求和教育特点专门进行实施方案和预算方法设计，使单位预算既符合财政要求又满足学校要求、既有专业性又简单明了便于学校执行。单位预算从去年12月开始至今年5月完成，经历了大半年的时间，前后经历了“二上二下”的过程，做了大量认真细致的方案设计、指标测算、情况调研、各方协调、政策宣传、业务指导工作。最终取得了财政局、教育局、学校三方都比较满意的结果。为落实《义务教育法》和教育经费新机制改革要求，建立起了以预算为核心的单位教育经费管理新制度。二是认真做好四镇学校经费保障工作。坪塘等四镇划入我区后，区财政教育经费投入任务十分繁重，但我们迎难而上，积极争取省市区落实“一费制”全免补助经费、生均公用经费，教师岗位津补贴，农村贫困寄宿生生活补助等关系师生民生和学校运转的经费达3000多万元，及时地确保了学校的稳定和教师待遇的提高。三是认真做好“普九”化债工作。按照中央、省、市清理、化解农村义务教育“普九”负债的有关会议精神，我局牵头，财政、审计、监察等部门对全区农村义务教育阶段中小学内部特别是新划入的四镇学校进行了清理和审计调查，按照规范程序进行了化解，上半年化解“普九”债务20笔，共500余万元。
2、厉行节约，科学使用教育经费。按照中央、省、市的相关文件精神和区委、区政府的有关规定，为了切实将节支增效、降低运行成本落实到实处，我们分别召开财务工作专门会议和学校单位负责人会议，按上级精神对提高运行效率、节约运行成本、杜绝铺张浪费的工作进行了专门布署。明确提出各单位“四费”开支要比去年减少15%；任何单位不能公费集体组织出市旅游活动，更不能公费组织出境游；厉行节约，杜绝一切铺张浪费。我们积极的结合全区教育的实际对局本级三年来的车辆购置费、车辆燃油费、招待费、会议费、差旅费和全区区属教育单位去年的招待费、会议费、交通费、差旅费进行了清理，按照节约减支目标，分别提出了局本级和区属教育各单位降低费用的具体目标值。六月份我们对各单位执行控制"四费"的情况进行了检查，并在全区校长书记会上进行了通报。通过有效控制，我局经费的“四费”支出明显降低，下降率达到全区先进水平。
3、确保教育系统平安稳定。安全工作毫不松懈，加强了中小学生健康、卫生知识教育，抓好甲型流感等传染病防治工作，确保食品卫生安全，重视安全知识教育，开展了全区校园接送车登记、整治工作，有效防止大的安全事故的发生，组织了多次大规模的学校安全工作检查，配合相关部门对学校及周边环境进行了集中整治，保障了师生的生命财产安全。认真落实校安工程，根据省、市中小学校舍安全工程工作相关要求和区相关会议精神，我区迅速成立了校安工程领导小组，制定了《岳麓区中小学校安工程实施方案》、《岳麓区中小学校舍安全工程三年规划》、《岳麓区中小学校舍安全工程2009实施计划》，现已完成了全区校舍的排查工作，开展了全区校舍的安全鉴定工作，并对双枫中学、云坪小学、雨敞坪中心小学等学校的危房进行了及时拆除。2009年，我局被评为市综治维稳和安全生产先进集体。
3、推行校务公开，促进校园和谐。认真组织各工会学习《长沙市教育系统校务公开民主管理星级单位等级评定实施方案》，全面落实文件精神，制定了本系统的实施方案，成立了领导小组。同时，发挥工会源头参与作用，推进校务公开工作的深入推进。做到校校有校务公开栏、有校务公开制度、有校务公开途径、有校务公开内容，增加学校工作的透明度，形成学校工作的活力。从9月份校务公开工作自查活动和星级单位申报工作。把校务公开工作纳入了学校绩效考核。
4、做好其他各项工作。认真办理教师资格认证工作。上半年，面向社会共受理669份认证材料，办理证书551份。下半年，实施网上办理，受理教师资格证信息91条。热情接待，认真办理来信来访。配合市、区人事局，10月召开了上访教师曾咏兰的协调会，为其重新核算工资。做好了企校分离工作中不符合政策人员的上访接待工作，解释政策、化解矛盾。对于平时教师的正当反映，及时与学校联系，调查了解，为教师排忧解难。规范教育收费行为，坚决制止教育乱收费行为和行业不正之风。各二级机构积极服务于教育教学，招办做好了高考、自考等的组织工作，同时，还认真做好了老年、妇女、关协、计生、维稳等工作。
开福区2009年度教育督导工作总结
开福区人民政府教育督导室
我区人民政府教育督导室实行由主任督学薛平平同志分管，由副局长杨庆江同志主管的机制。配备了主任督学1名，副主任督学1名，副科级督学2名，督导专干1名。并有由区政府发文聘任四大家领导及相关部门负责人和教育退休行政人员、专家等人员组成的第四届特聘督学24人。
一年来，督导室认真贯彻党的十七大精神，以国家的教育法律法规和方针政策为依据，全面贯彻落实科学发展观，坚持“督导与创建结合，督政与督学并重”的原则，以开展创建教育强区为工作重点，以全面推动我区合格学校建设为契机，切实发挥教育督导职能，全面推进素质教育，大力促进我区义务教育的高位均衡发展。总结全年工作，主要成绩和特点表现为以下几点：
一、强化共识与落实责任结合，全方位推进教育强区建设
为营造教育强区的创建氛围，增强全区上下的创建意识，明确各自的创建责任，督导室协助筹备召开了区委、区政府第二轮“两项制度”和教育强区工作推进会议。会上区委书记、区长作了迎接第二轮“两项制度”和教育强区工作再动员讲话，区委、区政府各职能部门与区委、区政府签订了相关责任书，表彰了区教育工作先进单位和先进个人。进一步明确了教育强区工作的责任、推进了教育强区工作的不断深入。会后由主任督学对部门负责人和特聘督学进行了第二轮“两项制度”和教育强区工作培训。
二、硬件优化与软件提质结合，高标准实施合格学校创建
为了完成合格学校年度创建工作目标，督导室坚持突出重点与全面提质的原则，在注重硬件建设的同时，把强化内部管理、教师队伍培训、教育教学提质等内涵发展摆在重要位置。不单集中力量做好5所学校的合格学校创建，而且着眼于整体的提升，从而实现开福教育的高位均衡发展。
督导室配合规划建设科对合格学校基建项目进行了2次督查，确保项目建设按时、按质完成。同时还对5所合格学校的教学工作、资料准备工作进行了全方位的督查。主管教育的副区长为了合格学校项目建设先后10余次与省市相关部门、街镇社区协调，并亲自带领教育局及督导室人员2次进行督查。由于区委、区政府、区督导室督查到位、学校准备充分，在接受市教育局第二次督查中，受到了市教育局领导和专家的高度肯定。
三、专项督查与多元评估结合，多层次开展督导职能评估
督导室根据省市督导部门的要求，结合我区教育工作实际，为了更好地加强教育行风建设、师德师风建设与教学管理等工作，充分发挥兼职督学和特聘督学的积极作用，积极开展一系列专项督导。
积极配合基础教育科、教育科培中心对54所中小学（含教学点）开展了春、秋两季开学工作督查。
9月份，根据区政府的教育强区工作部署，对全区44所无证幼儿园进行了整改督查，
11月初，对14个整改后的幼儿园进行了设置评估。
12月初对5所合格学校进行验收初评。对5所市级示范性学校进行复查。
12月底，又与基础教育科配合对2所区级示范性幼儿园进行了复评。
有效发挥教育督导职能，密切与基础教育科、教育科培中心配合，形成了“三驾马车抓常规，并驾齐驱促质量”的教育工作特色。开福区的教育工作紧紧围绕教育强区这个中心，各类教育事业正规范有序、蓬勃发展。
四、调查研究与反馈信息结合，高水平提升督导研究水平
根据《湖南省教育督导条例》规定，教育督导室的职责之一：“对教育工作中的重大问题进行调查研究，并向本级人民政府报告情况，提出建议”。一年来，督导室积极组织特聘督学关注教育教学改革，研究教育高位均衡发展的策略，履行教育督导职能等方面开展调查研究，撰写调查报告和研究论文，并且选送参加市督导论文竞赛，选送了3篇论文参评。其中，1篇获省二等奖，2篇获省三等奖。通过督导研究，为区域教育发展提出了很好的建设性意见，为区委、区政府决策当好了参谋。同时按照上级督导部门的要求，全年我区教育督导室上报督导信息13条、负责编写教育强区工作建设简报，共编写《开福区教育强区工作简报》15期，及时反映区情，总结成绩，提升了教育督导的调研水平。
2010年，教育督导室将继续坚持落实科学发展观，紧紧围绕创建教育强区这一工作中心，注重教育的内涵发展、特色发展，注重各类教育的整体均衡发展，为开福教育实现从教育大区到教育强区的跨越作出努力。新的一年，教育督导室将以下四个方面作为工作的重点：1、全力以赴迎接省人民政府教育督导室对我区建设教育强区工作督导评估和省第二轮“两项制度”督导评估考核。通过督导评估促进我区教育高位均衡发展。2、按照省市督导室安排，根据我区大力促进民办教育健康发展的思路，继续开展区内各类教育机构的综合督导评估和专项督导评估工作。重点对民办教育机构进行督导评估。促进我区各类教育按照教育强区工作要求健康发展。3、根据我区新制定的《开福区中小学发展性评价评估细则》、《开福区德育工作评价细则》进行督导评估。促进我区教育在教育科研和教育教学质量上双丰收。4、根据教育热点和区委、区政府的要求开展专项调研研究，2010年重点进行“学校文化建设”和“教育教学常规”工作调查研究，为我区各学校走内涵发展道路出谋划策，为区政府、区教育局决策做好参谋。
雨花区2009年度教育督导工作总结
雨花区人民政府教育督导室
2009年，又是教育督导工作繁忙的一年。在区委、区政府的领导下，在省市督导室和区教育局的大力支持下，我区教育督导工作按年初计划圆满完成工作任务。所做工作如下。
一、教育强区全力推进
一是落实责任。年初由我室制定了《雨花区教育两项督导评估和教育强区督导评估迎检工作方案》，同时将教育两项督导评估和教育强区评估条例中有关街、乡、镇政府和区直各职能部门应承担的责任进行分解，并制定出部门责任分解表，分别送达区政府办和区直有关部门。
二是整体调度。2月27日，区教育局召开全区学校及二级机构负责人会议，全面部署教育强区建设和迎检准备工作。4月10日，区委、区政府联合召开全区街乡镇和区直有关部门主要负责人参加的教育强区推进和迎检工作调度会议。区委副书记张白云代表区委到会作重要讲话，区政府主管教育的副区长张庆和代表区政府作具体部署和调度。
三是过程督查。教育局组织科室干部和二级机构负责人组成四个督查组，于3月26、27日，分别下到各学校开展现场督查。各街乡镇主要负责人分别深入所在学校召开现场办公会，为学校现场排忧解难。同时，还组织公安、工商、文化等执法部门对辖区内学校周边的网吧、娱乐场所等进行专项清理整顿。
四是资料准备。由区督导室制定了学校迎检资料要求和编制目录印发到校。区本级资料由督导室汇总整理编制成盒成套。
二、合格学校建设力度不减
雨花区共有中小学校58所，去年完成合格学校建设任务47所，同年12月14日通过了市教育局抽样验收评估。至此，雨花区除去鉴于武广新城建设和环保科技园区建设中8所学校暂不纳入当前合格学校建设任务外，已完成合格学校建设任务94%，还剩下3所学校属于下年度建设任务。继市局验收评估之后，雨花区并没有就此停下脚步，而是提出对已创建的学校继续提质发展，对未创建的学校高质量创建。
1、对去年验收的合格学校狠抓提质发展。
一是加强人员培训，从队伍上提质。为了提高学校各类人员的职业素质，除了加强校本培训外，今年教育局作出大手笔，先后派出三批人员外出参加专业培训。第一批是选派47名校长书记到北师大进行为期15天的校长高级研修班培训；第二批是选派35名英语教师到张家界参加由加拿大TESOL培训机构组织的为期24天国际英语教师专业培训；第三批是选派30余名学校后勤人员到厦门参加全国学校后勤人员培训班学习。二是加强信息化建设，从手段上提质。利用政府网的支持，建成教育城域网，主干1000兆光纤到全区各中小学校。支持学校更新和增加硬件设备，全区学生人机达到7：1，教师人机达到3：1，100%的班级实现网络教学。12月，圆满通过省现代教育实验区验收。三是加强特色学校建设，从内涵上体质。教育局继提出“一校一特色，一生一特长”的学校发展口号后，今年又正式出台了《雨花区中小学校特色项目评审评审方案》。今年12月27至29日，局基教科会同督导室组成两个评估组，分别对16所学校升报的学校特色项目进行了现场验收评估。通过以上措施，各学校在办学软实力上又得到了有效的提升。今年6月30日，雨花区接受了省教育督导团全省合格学校建设抽样验收评估，获得了全省抽样评估总分第一的成绩。
2、对本年度规划的合格学校加大建设力度。
对于今年须完成的3所合格学校建设任务，教育局更是加大了建设力度。
一是高标准谋划。年初，3所学校按教育局要求迅速制定出学校建设方案。4月14日，教育局召开局长专题办公会，审查学校上报的建设方案，并当场确定建设资金200万元（后实际投入资金500万元）。
二是加强过程督查。在3校合格学校建设过程中，区督导室坚强过程监督。先后组织3校校长建设进度通报协调会3次，先后下到学校现场指导创建工作13次。同时，及时向市教育局发展计划处上报建设进度。在10月份以前是一月上报一次，10月份以后为一周一报。
三是严格验收评估。3校创建任务基本完成之后，督导室迅速制定区级验收评估方案，并组成评估组于11月1、2两日对3校逐校进行现场验收评估。评估后逐校写出评估报告，同时印发验收评估通报。
三、督导评估全面展开
本年度内开展的专项督查和评估除了上述的合格学校评估和学校特色项目评估两项外，还有如下四项。
一是市级示范性学校复查评估。受市督导室委托，我室组成专家评估组，于12月27、28两日，对我区新世纪小学和雨花外国语学校于2006年创建的市级示范性学校进行复查评估。复查后分校写出评估报告。
二是幼儿园办园资质审查和年检评估。雨花区辖区内幼儿园共89所，其中，公办幼儿园22所，民办幼儿园64所，民办亲子园3所。为了加强对各类幼儿园的管理，规范其办园行为，我室会同幼教科，以幼教科为主体，先后组成12个督查小组，于年初对所有的幼儿园进行了为期2天的办园资质和办园条件检查；又于今年12月份对所有幼儿园办园行为和办园质量进行了为期2天的现场年检评估。
三是民办培训机构办学水平评估。雨花区辖区内共有各类民办培训机构34个。为了加强对各类办学机构的政策引导，规范办学行为，我室会同民办教育科，以民办教育科为主体，组成6个督查组，于今年4月14、15日，对辖区内所有的民办培训机构进行了一次包括办学资质、办学条件、办学内容、办学质量等内容的较为全面的办学水平评估。
四是圆满完成了全国《关注职业教育》问卷调查工作。我区范围内共有4所中等职业技术学校（长沙市机电职业中专、湖南龙骧中等职业技术学校、湖南有色金属职业中专、长沙建筑工程学校）参加了此次问卷调查。整个调查工作均由我室组织进行。调查前，参加了市督导室组织的问卷调查业务培训；调查中，由我室印制了调查问卷共6类（校长卷、教师卷、学生卷、家长卷、企业卷、局长卷）计594份，分别分发到四所被调查学校。调查后，调查问卷回收我室，共回收问卷588份。问卷回收后，又由我室组织十多位计算机技术人员对回收的588份问卷逐题进行信息录入。最后，将录入信息统计打包上传市督导室，圆满完成了上级教育督导部门交予的调查任务。
四、自身建设不断加强
一是督导经费得到保障。区财政每年划拨督导专项经费10万元，挂靠在区教育局帐户上，专项用于督导工作。
二是督导工作得到支持。一方面，督导室及时向区政府办和主管副区长汇报工作，均得到区领导的重视和支持。另一方面，督导室的日常工作纳入区教育局的统一指挥、统一管理，确保了督导工作顺利开展。
三是督导功能得到加强。在督政方面，今年由区政府授权，由区教育督导室制定街、乡、镇有关教育工作目标考核条例，整体纳入区委、区政府对街、乡、镇年度目标考核之中。在督学方面，督导室与教育局相关科室协同，参与到学校、幼儿园等各项工作督查之中，使教育督导的触角得到有效延伸，督导功能得到较好发挥。
四是日常工作不断规范。每次专项督查评估前均有评估方案，评估后均有书面评估报告。各项评估资料和文件、材料做到及时整理、及时归档。
五是新闻信息及时报道。督导室除了利用区教育信息网站及时向全区学校发布信息外，还及时将本区教育大事上传省、市教育督导室。本年内，上传给省教育督导室信息稿件12篇，上传给市教育督导室信息稿件30余篇。
