怀化教育督导

第5期

怀化市人民政府教育督导室编           2009年6月30日

●省结束对我市2008年义务教育合格学校督导评估

●芷江县建立县直部门教育工作督导评估制度

●中方县开展创建教育强乡（镇）及教育工作第二轮督导评估工作

●洪江市8年内拟投资9000万元建义务教育合格学校

省结束对我市2008年义务教育合格学校督导评估

6月22日至25日，由省政府教育督导室石灯明主任任团长的省第二督查评估团一行共7人，对我市2008年义务教育合格学校建设情况进行了抽查评估。评估期间，省评估团分别在洪江市、会同县检查了4所、6所义务教育合格学校，查看了学校教育、教学和生活设施设备，核查了学校有关资料和财务账目，并走访了部分校长和师生。市教育局党组副书记、副局长毛晓春，市政府教育督导室主任周生来等陪同检查。

芷江县建立县直部门教育工作督导评估制度

为加快建设教育强县步伐，根据省市有关文件精神，芷江县出台了《关于建立对县直有关部门教育工作进行督导评估制度的通知》（芷办[2009]41号），从2009年起对县直有关部门教育工作实行责任制管理，并对履行教育职责情况进行监督、检查、评估与指导。在6月1日召开的建设教育强县工作会议上，县财政、公安、人事、编制、发改、审计等20个相关部门的主要负责人向县人民政府县长递交了《2009年度教育工作目标管理责任书》。

这是继2005年芷江建立对乡镇教育工作进行督导评估制度以来又一项“督政”的重大举措。对县直20个部门教育工作督导评估由县委组织部和县教育局牵头，县人民政府教育督导室具体组织实施。督导评估结果分为优秀、合格、不合格三个等次。凡有下列情形之一的，督导评估结果直接认定为不合格等次：1、侵占、挪用教育经费；2、向学校非法收取或摊派费用；3、未经县人民政府批准到学校乱检查、乱罚款、乱摊派。

督导评估结果作为考核县直20个部门主要负责人教育实绩的重要依据。对认定为优秀等次的县直部门及其主要负责人给予表彰奖励；对认定为不合格等次的县直部门限期整改，并对整改情况进行跟踪复查；对问题严重或连续两年认定为不合格等次的县直部门，县委、县人民政府追究其主要负责人的责任。

中方县开展创建教育强乡（镇）

及教育工作第二轮督导评估工作

6月22日至25日，中方县由县委组织部、县教育局、县政府教育督导室组织督导评估组对聂家村、下坪、牌楼、桐木、铜鼎、新路河、炉亭坳等7个乡镇进行了创建教育强乡（镇）及教育工作第二轮督导评估。在听取汇报、查阅资料、察看现场后，评估组当场给予信息反馈，肯定成绩，提出建设性意见和建议。

据悉，中方县委、县政府按照因地制宜、分类指导、分步推进的原则，从今年起到2011年，分3年时间对全县22个乡镇教育工作进行督导评估。评估内容主要涉及各个乡镇教育发展环境、教育经费投入、办学条件、教育发展水平等四个方面。督导评估结果将纳入乡镇及党政主要负责人政绩考核的重要内容。  

洪江市8年内拟投资9000万元建义务教育合格学校

日前,洪江市制定了《洪江市合格学校创建工作八年规划》，力争在8年内，计划投资8993.461多万元，全力推进，分步实施，确保该市90%以上的义务教育学校建成合格学校。

 为推进义务教育合格学校建设工作，该市成立了工作领导小组，设立了专门的办公室，制定了切实可行的总体和分年度的工作实施方案，明确了奖罚措施，强化了工作职责，将合格学校建设工作纳入了领导干部和工作人员年度考核的范围。同时，该市还加大了合格学校建设工作的指导和督查力度，并以简报形式对各校合格学校建设情况及时进行通报和跟踪报道。据统计，被定为2008年义务教育合格学校建设的龙田中学、龙田小学、红岩中心学校和双溪中心小学4所学校已投入124.9万元。

发：各县(市、区)人民政府，各县（市、区）教育局，麻阳苗族侗族自治县人民政府教育督导室，市直属学校

报：省人民政府教育督导室，汪辉副市长，市教育局领导，市督学