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以督导为手段 合力打造芷江和谐教育

湖南省教育厅 jyt.hunan.gov.cn 发布时间: 2009-05-15 00:00 【字体:
以督导为手段  合力打造芷江和谐教育
发表时间:  来源:湖南教育督导网 【字体:  
 

为认真贯彻落实《义务教育法》、《湖南省教育督导条例》等教育法律法规,充分发挥教育督导在建设教育强县工作中的职能作用,我县不断创新教育督导工作方法,以督学为主、督政为辅,教育督导工作成效显著,全县教育事业迎来了又一个发展的春天。2008年县政府教育督导室在全市年度考核工作中,以总分第一名的好成绩荣获“2008年县级教育督导工作年度考核优秀单位”,这是继2007年以来,再次获得这一殊荣。

几年来,县委、政府和教育局高度重视教育督导工作,凡是教育督导方面的问题优先商议、优先解决,有力地增强了教育督导工作的后劲和原动力。今年416日,省教育厅领导来芷江调研教育督导工作时对教育督导工作给予了高度评价。

一、充分发挥督学职能,有效促进县域内教育均衡发展

一是率先启动了中小学常规管理督导评估。为规范学校办学行为,强化内部管理,提高教育教学质量奠定了坚实的基础,有效地夯实了全县教育的“软实力”。二是扎实开展中小学办学水平督导评估。截止2007年上半年全面完成第一轮普通中小学、幼儿园办学水平督导评估,并分别对被评估的中小学校、幼儿园认定了评估级别。比较真实地掌握了全县中小学校、幼儿园在发展中取得的主要成绩和存在的突出问题,为领导决策提供了可靠依据,有效地促进了全县教育事业的发展。三是全面启动合格学校督导评估。坚持“软件从严、硬件从实、以评促改、以评促建”的原则,严格按照《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》要求,对纳入2008年义务教育合格学校建设项目的学校进行了督导评估。开展义务教育合格学校督导评估,有效推进了全县教育均衡发展,促进教育公平。四是认真开展专项督查工作。政府教育督导室每年至少开展两次以上对中小学校领导深入课堂听课、评课、任课等情况;学校教务处对教学常规的管理情况,教师的备课、上课、听课、评课及作业批阅情况,实验教学实施情况等教学常规管理工作进行专项督查;对乡镇中心幼儿园、民办幼儿园及民办教育培训机构进行全面督查。为加大督查力度,全面了解、掌握学校真实情况,今年,政府教育督导室还安排了两名从事校长工作岗位多年、管理经验丰富的老同志不定期对全县中小学教学常规管理工作进行督查,发现问题及时指导解决。督学职能的发挥,确保党和国家教育方针政策的全面贯彻落实,确保教育事业健康、稳步、和谐发展。

二、认真履行督政职能,为教育事业发展保驾护航

根据省政府有关文件要求,我县从2005年开始建立了对乡镇人民政府教育工作进行督导评估的制度,出台了相关文件,每年12月中下旬组成督导评估组,对全县28个乡镇教育工作进行督导评估,并对评估认定为优秀等次的乡镇人民政府及乡镇党委书记、乡镇长进行表彰奖励。督政职能的发挥,乡镇政府进一步明确教育职责,健全工作机制,增强了依法履行教育工作职责的责任感和使命感。“普九”巩固提高、校园周边环境治理、尊师重教、农民实用技术培训等工作进一步得到加强,且成效显著。

三、注重理论研究,加强工作交流

县人民政府教育督导室注重教育督导工作经验总结, 2008年组织开展了全县首届教育督导优秀论文评选活动,有力地促进了教育督导理论创新,推动了全县教育督导理论工作的研究。同时注重宣传工作,编制每月一期的《芷江教育督导简讯》,仅2008年就有15篇信息稿件被省政府教育督导室采用,有1篇信息稿件被省政府教育督导室推介给国家教育部采用。上交信息稿件的用稿量名列全市各县第一。开通了怀化市首家县级教育督导网,芷江教育督导网的开通,为进一步搞好教育督导工作,及时传达教育督导信息,推介先进经验,大力宣传有关政策法规,加强交流与合作,实现资源共享,提供了一个更为方便、快捷的信息平台,初步形成全社会关心、支持教育督导工作的良好氛围。

                                   (芷江侗族自治县教育局  邹翠香、李泽忠)

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