王键副厅长在全省高校公共体育部主任和体育学院(系)院长(主任)会议上的讲话
在全省高校公共体育部主任 和体育学院(系)院长(主任)会议上的讲话 |
发布时间:2008.12.13 |
湖南省教育厅副厅长 王键 尊敬的各位省教指委委员、各位与会代表: 大家上午好! 在2008年即将过去,新年的钟声即将敲响的时候,今天我们聚集一堂,在湖南师范大学召开全省高校公共体育部主任和体育学院院长会议。在此,我谨代表省教育厅向各位与会代表表示热烈的欢迎和和亲切的问候。这次会议的任务是:认真贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府关于加强青少年体育、增强青少年体质文件精神,结合贯彻《学校体育工作条例》,研究建立高等学校体育工作评估检查制度,研究新形势下我省高校加强体育工作的措施和办法。等一下,省高校体育教指委副主任李艳翎同志,省学生体协秘书长潘洪飚同志还要就有关具体问题向会议作通报和说明,这里我先讲三点意见。 一、近期全省高校体育工作回顾 近年,我省高校认真贯彻落实体育法规和文件,始终把面向全体学生,全面提高学生体质健康水平作为工作的出发点和落脚点,学校体育工作取得了长足的进步。 一是学生每天一小时体育活动时间逐步得到保障,阳光体育活动形式和内容不断创新丰富。各高校普遍成立了“学生阳光体育领导小组”,充分发挥体育部、共青团、学生会和学生体育社团的作用,积极开展早操、冬季长跑等阳光体育活动,并举行丰富多样的体育竞赛,学生课外体育活动得到较好的保证。 二是实施《国家学生体质健康标准》取得初步成效。经过几年试点和推广,《标准》的实施工作已经基本纳入到我省高校的常规工作管理,并逐步规范化、制度化。越来越多的高校能把握《标准》的基本要求,并利用《标准》来指导教学、训练及课外体育活动的开展。近两年,我省上报国家数据库的高校数进入全国前列。 三是课余体育训练运动水平不断提高,一部分举办了高水平运动队的高校积极发挥示范作用,以点带面,把面向全体学生的群体活动与提高体育运动水平的课余训练有机结合,整体提升我省学校体育教学与训练水平。在2007年全国第八届大学生运动会上,我省代表团总分、金牌、奖牌均进入全国前十,创历史最好成绩。 四是我省高校体育师资队伍建设有了长足进步。近几年来,各高校注重了体育教师的配备,一大批年轻有为的同志进入了高校体育教师行列,同时,开展多种形式的教师培训活动,使高校体育教师队伍的整体素质有了很大提高。我省高校体育教师队伍中,具有研究生以上的学历和副高以上职称的比例逐年扩大。 五是体育课程建设不断加强,公共体育教学模式改革不断深化。各高校结合本校实际,开展了丰富多彩、特色鲜明的体育教育改革。逐步建立更加适合大学生特点的特色教学模式。如中南大学的舞龙舞狮、湖南大学的定向越野等课程在国内具有一定的影响。同时,体育专业建设也在蓬勃发展,我省开设体育教育本、专科的院校现已达20余所,以湖南师范大学为龙头的体育专业教育在全国已经形成一定影响。 可以说,当前我省高校体育整体发展态势是比较好的。但是,我们应当清醒地看到,在新形势下,高校体育工作还面临诸多的问题和挑战。去年,中央7号文件下发以后,标志着我国的学校体育工作进入到了一个全新的发展阶段。这要求我们学校体育工作者必须立足当前,着眼长远,认真制定好改革和发展规划。特别是要针对我省高校体育工作中存在的突出问题和薄弱环节,提出应对措施和办法,不断创新高校体育工作的新思路,研究新对策,以促进高校体育工作水平的进一步提高。 二、充分发挥好高校体育教指委的作用 近年来,活跃在我省高校体育工作中的协会机构有省高教学会体育专业委员会、专业体育分会、长株潭高校体育工作委员会等。这些协会组织在研究我省高校体育教育教学、协助教育厅开展教研教改、协助举办体育竞赛等方面作了大量的有益工作,付出了辛勤的劳动,为推动我省高校各项体育工作的开展,作出了重要的贡献。但他们都属于社团组织,且力量又较为分散,从某种意义上讲权威性还不够,难以对高校体育工作的诸多问题统筹研究,在党和国家大力倡导阳光体育的新形势下,高校体育的任务更加繁重。因此,必须创建一个新的更权威、更专业的组织来研究和指导高校体育工作,以适应形势的需要。参照教育部和兄弟省市的作法,今年我们决定成立湖南省高等学校体育教学指导委员会,让它来研究全省高校的体育学科发展、课程建设、教学评估、师资培训等工作。对教指委建设的目标要求是:成为教育厅开展宏观指导高校体育教学工作的依靠力量;指导高校体育教学工作和教学改革的骨干力量;实现规范高校体育教学管理的推动力量;加强高校体育师资队伍建设的引领力量。 根据省教指委的建设目标要求,省教指委要努力成为省教育厅指导和管理高校体育工作的参谋和助手,为此,要认真开展好以下几方面工作: 第一、接受省教育厅委托,开展各高校体育工作的评估检查,确保学校体育法规、文件落到实处。 第二、加强系统调研和对外交流,了解和掌握国内外学校体育动态。就我省高校体育发展,为教育行政部门提供思路及对策。 第三、开展体育高等教育理论研究和学科体系建设,依据教育部《普通高等学校体育专业课程指导纲要》,制订体育专业教学质量标准;对高等学校体育学类各专业教学质量进行监控和指导,加强科学研究和实验室建设。 第四、积极搞好体育课程、教材和师资队伍建设。建立高校体育教师培训制度。 为加强省教指委自身建设,充分发挥省教指委工作职能,在这里,我还提出几点要求: 第一、加强自身队伍建设。我们省教指委的各位成员,水平都很高,造诣都很深,希望各位成员按照《湖南省高等学校体育教学指导委员会工作章程》要求,积极开展工作,致力于教学工作,潜心教学改革,加强自身学习,不断丰富自己的专业知识,充分发挥个人在地方,学校、学科的带头作用。 第二、各高校要积极支持省教指委的工作。省教指委成员所在的学校要为他们开展工作尽可能提供便利,要在教学、科研、参与省里活动等方面尽可能提供支持。同时,其他高校也要积极支持省教指委工作,按照省教指委的指导意见和建议,认真落实和改进相关工作。 第三、要大力培育团队精神和服务意识。高校教指委是省教育厅领导下的专家组织,成员虽来自不同学校,但汇集在一起就成为一个专家整体。当前我省高校体育面临的困难和挑战还很多,高校教指委要做的事情很多,这就要求教指委必须努力培育团队精神,在充分发扬民主、集思广益的基础上,要切实加强团结,相互支持,共同努力,只能补台,不允许撤台。只有充分发挥集体协作的潜能,才能全面提高我省高校体育工作的水平和影响力。由于受人数所限,这次有一些专家、教授没有入选,在以后的工作中,我厅会根据实际需要,适当对省教指委成员做些调整。但我想,不管是不是成员,我们要站在全局的高度来看问题,都有义务为我省高校体育出谋划策。 三、齐心协力,努力开创学校体育工作新局面 在新的一年中,我省高校体育工作要以邓小平理论、党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,认真贯彻学校体育工作法规和文件。以深化教学改革,提高教学质量为核心,以加快全省高校体育发展为目标,求真务实,齐心协力,全面推进我省高校体育事业健康、快速发展。当前,要重点抓好如下几项工作。 (一)认真落实中央7号文件、湘发4号文件和《学校体育工作条例》,建立学校体育工作的评估检查制度 通过建立常规的评估制度,落实好学校体育工作法规和文件的各项要求,全面推进高校体育工作。为此,我们草拟了《湖南省高等学校体育工作评估办法》讨论稿供大家讨论研究。制订这个办法的依据是学校体育有关文件和《学校体育工作条例》的相关规定,我们想通过建立高校体育工作的常规评估检查制度,每四年对高校体育工作进行一次评估检查,实实在在地、一步一步地来推动高校体育工作。这个制度要成为教育行政部门指导高校体育工作的一个强有力措施,今天会议印发的这个讨论稿,请大家认真研究、仔细修改,多提宝贵意见,尽可能把《办法》制定得科学些、合理些,使导向性和可操作性更强一些。评估办法下发以后,各高校就要认真执行,并作为一件大事抓紧抓好。 (二)大力开展阳光体育运动 阳光体育运动是学校体育工作的重中之重,各高校要积极创造条件,尽最大的努力引导和动员广大学生到操场上,到阳光下、到大自然中去锻炼身体,强健体魄。让每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼,组织和吸引学生参加丰富多彩的体育活动和竞赛,做到人人有锻炼项目,校校有体育特色。同时要进一步完善高校体育竞赛管理办法,积极稳妥地推进体育竞赛赛制改革,开发和增设适合大学生锻炼和竞赛的体育项目,进一步促进高校群体活动的开展,使阳光体育运动在各高校得到更好的组织和实施。 (三) 加强公共体育和体育专业学科建设 体育教学是高校体育工作的核心,是推进素质教育和培养全面发展复合型人才的重要途径,也是高校体育工作发展的基础。近几年来,各高校随着招生规模的日益增加,体育师资、体育设备相对不足,与教学要求不相适应,各高校一定要采取措施,切实加强教学工作管理。 一是各高校努力上好公共体育课,要严格按规定开足体育课时,不断完善教学规章制度,规范教师教学工作行为,并结合实际,以人为本,逐步推进三自主教学模式。二是要在省教指委的积极指导下,加快体育专业学科建设。我省体育专业院校要把培养符合社会需求的体育师资作为主要目标。面向社会、面向市场,调整办学思路,更新教学理念、转变培养模式,培养更多更好、适应社会发展需要的体育教育人才。三是要规范我省高校体育教材。目前 ,我省一部分高校体育教材质量不高、特色少、组拼多、水平档次良莠不齐。为此 我厅将根据有关政策规定,适当时候组织省教指委对现行学校使用的教材进行审定,对质量不高的教材将建议学校不予采用,对高质量的教材将推荐给有关高校选用。 (四)进一步加强师资队伍建设 要进一步加强我省高校体育工作,确保我省高校体育工作的可持续发展,培养与造就更多的爱岗敬业、勇于钻研的体育教师是关键。各高校要充分认识体育教师培养培训的重要意义,采取有力措施,制订专项培训计划,认真组织实施。要在现有教师培养措施的基础上,扩展培养范围,拓宽培养途径。今后,各高校不仅要积极派员参加教育部举办的各种体育师资培训班,条件成熟的时候,省教指委也要积极开展省内高校体育师资培训,通过培训和交流,进一步提高我省高校体育教师的整体水平。 (五)努力办好全省第八届大学生运动会 2010年,将在中南林业科技大学举办我省第九届大学生运动会。明年,很多前期筹备工作就要展开,包括竞赛项目和总规程的制订,确定比赛分赛场场地、召开新闻发布会,征集大运会会标、吉祥物和宣传口号等等。为了办好本届大运会,承办学校要积极谋划、认真筹备,抓好场馆设施的建设,把承办比赛作为推进学校发展的良好契机,其他高校要围绕大大运会主题,积极宣传动员,使我省高校广大师生都来关心、关注、支持、参与这届大运会,通过宣传和参与本届大运会,使学校领导、广大教师和学生加强对学校体育工作的认识和理解,从而关注体育、支持体育、参与体育,形成良好的学校体育文化氛围,推动高校体育事业的健康发展。各高校据实际情况认真组织、科学训练,积极参与本届大学生运动会的各项比赛。 以上几项工作,是近期的一些主要工作,希望大家认真思考,精心谋划,努力把这些工作抓好、抓到位。 同志们,我省高校体育工作所取得的成绩已成为过去, 2009年我省高校体育工作将面临更多的机遇和挑战,我希望全省高校广大体育教师、体育工作者团结一心,艰苦奋斗,努力工作,共同开创我省高校体育工作的新局面。 谢谢大家! |