郴州教育督导简讯(12期)
第12期 郴州市人民政府教育督导室编 |
发表时间:2008年11月26日 16:57 来源:湖南教育网 【字体:大 中 小】 |
桂东等四县“两项督导评估”整改工作抓得实 桂东县:进一步理顺教育人事管理的体制,对相关部门向教师收取的入偏费、培训费,摸清底子,造具名册,逐个退还给教师。县长何录春提出,看整改工作是否落实,主要有三条:看认识,是否端正态度;看行动,是否身体力行;看机制,是否落实责任。要通过整改,让师生在桂东有幸福感,让干部在桂东有成就感。 汝城县:围绕落实教育经费投入,理顺教育人事管理体制,统筹各类教育协调发展三个内容,提出了11项整改措施和办法 。如关于教育专项经费由财政局行财股管理的的问题,县委、县政府作出决定,从2009年1月开始,将教育专项经费移交县教育核算中心,由教育行政主管部门负责管理。又如,关于有关部门违规向教师收取费用的问题,该县下发了《关于清退<权益保护>和<职业道德>培训费的通知》,并于9月份前将费用全额退还给教师。 宜章县:在省评估结束的当天即 安仁县:按照县委书记邓党雄提出的要求,对省评估组提出的整改意见,坚持“三不”原则,不打折扣,不找借口,不搞变通,逐项逐款抓落实。在集中精力和力量抓好省评估组提出的“三个不足”的前提下,县委、县政府提出,要通过这次整改,全面发动,全员参与,积极探索一条贫困县如何办教育的新路子。 (市政府教育督导室) 我市五校积极开展迎省检工作 11月上旬,郴州市一中、郴州市五中、桂阳一中、永兴一中、嘉禾一中等五所学校,将迎接省示范性高中督导评估组的督评。目前,各学校在当地政府的领导下,正按照教育行政部门和教育督导部门的要求,紧张有序地开展各项迎检工作,呈现出几个特点: 一是领导重视。当地党委、政府十分重视五所学校的迎检工作,均成立了由政府分管领导挂帅的领导班子和工作机构。桂阳县委书记李向阳率领党政班子成员和部门负责人到桂阳一中现场办公,为学校迎检营造良好环境。王贤国副市长不仅亲自审批迎检工作方案,还深入到嘉禾一中,郴州市一中等学校实地调研指导。 二是行动较早。郴州市五中在3月份就制订了《迎检工作方案》。五所学校在7月份已全部将迎检工作任务分解到部门和个人。到9月中旬,五所学校均完成了自查自纠工作,并形成了《自查报告》。 三是初见成效。各校通过自查自纠,办学行为进一步规范,办学思想进一步端正,办学条件进一步改善,办学特色进一步明显。在学校自查过程中,市、县两级教育督导部门加大了迎检的前期视导工作。市教育局党级成员、市政府主任督学黄守分,市教育局副处级督学郑振德多次到五所学校现场指导,并与当地政府领导和教育部门负责人共商学校发展事宜。在视导过程中,市教育督导室严格要求学校始终坚持“实事求是”、“不踩红线”、“以评促进”的原则来抓好迎检工作。 (市政府教育督导室) 资兴市隆重召开建设教育强市盛会 会议由市委副书记、市长方南玲主持,副市长陈忠辉作建设教育强市的工作报告,市委常委、市委办主任朱承旺宣读了表彰通报,郴州市委常委、资兴市委书记李评发表了重要讲话。陈忠辉在题为《抢抓机遇,振奋精神,全面推进教育强市建设》的报告中认真总结了“十五”以来我市教育事业所取得的可喜成绩,分析了我市建设教育强市所面临的良好机遇,要求要提高认识,通过教育发展促进经济增长,把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来,不断增强资兴的综合竞争能力和可持续发展能力。提出了如何抓好建设教育强市的重点工作,他说:既要统筹兼顾,又要突出重点,一是把握教育均衡发展,二是加强教师队伍建设,三是推进素质教育,四是保障教育投入,五是营造教育发展良好的环境。 市委书记李评在讲话中用生动的事例剖析、论证了“教育是经济发展的‘倍增器’”,他站在坚持科学发展观和构建和谐社会的高度,提出“坚持用教育强市战略推进富民强市进程”。谈到如何用科学发展观引领教育更好更快发展,李评书记说:要从促进教育公平着眼,巩固提高基础教育;要围绕服务产业发展,加快发展职业教育;要立足构建终身教育体系,大力发展继续教育;要着力提高教师素质,全面加强队伍建设。他要求与会者进一步加强领导,采取有力措施,确保教育优先发展和适度超前发展,坚持用求实创新精神推动教育强市建设。 市长方南玲要求各单位、各部门要及时传达、贯彻建设教育强市工作会议精神,认真分析本单位、本部门在建设教育强市工作中所扮演的角色,研究今后应该做的具体工作,加强领导,细化责任,形成共同参与共建教育强市的强大合力,不断开创我市教育发展的新局面。 会上还发布了《关于建设教育强市的决定》和《资兴市建设教育强市五年规划(2008-2012年)》,表彰了2007-2008学年度全市教育先进个人。市教育局、市财政局、市发展改革局分别作了表态发言。市有关部门负责人,来自各乡镇书记及分管教育的负责人、各中小学校校长、教育局机关全体干部职工和27名教育工作先进个人代表参加会议。 (邹劲松) |