关于湖南省示范性普通高中网络督导评估9月份随访情况的通报

2016年9月中旬至10月13日，省教育督导委员会办公室组织网络督导评估专家对139所省示范性普通高中学校网络督导评估空间建设及开学工作情况进行了随访督导。现将本次网络随访督导情况通报如下：

一、主要成绩与经验

1．学校高度重视空间建设
   学校基本形成了有督导工作领导小组、有督导工作机构、有督导管理制度、有督导资料室、有专门资料上传员的“五有”新常态。目前，全省各学校通过建章立制、明确责任、上下互动、强化奖惩等举措，推动了全省网络督导空间的健康发展。如，岳阳中学提出要把网上督导评估“当作新引擎来促进学校工作全面提质”；岳阳市十四中要求“把网上督导空间打造成讲述学校故事、传播学校声音、展示学校风采的重要平台”；长沙市雷锋学校要求“积极推进各部门对督导工作高度重视，强化督导意识”；湘潭市三中督导室将每月必须上传的材料进行分解，制成表格下发各相关处室，明确规定材料上传的内容、格式、要求和时间，并随时进行检查、发现问题、列出清单、限期整改；长沙市十一中制定了“省示范高中督导评估空间建设工作方案”等。

2．平台管理质量不断提升

(1)资料上传及时。据统计，9月份各组上传资料最多的学校分别是省地质中学281条、浏阳市田家炳中学276条、岳阳县一中336条、株洲市十三中907条、永顺县一中220条、隆回县二中280条、临澧县一中277条、益阳市箴言中学291条、宜章县一中490条、宁远县一中299条。在资料上传的过程中，大部分学校执行省定有关要求，按学校事件发生的时间顺序自主按时上传，并及时按省里每次提出的随访重点限时上传，能较真实地反映学校的工作状态及运行轨迹。学校资料的及时上传，也为督导专家顺利完成每月的随访任务提供了有力保证。

(2)文档格式规范。经过省级平台建设与管理的两轮培训，加上各组专家每月对上传资料的严格要求、悉心指导，各学校资料上传基本达到要求，即栏目齐全、内容详实、格式规范。总体上讲，做到了文件命名系统化，文件格式多样化，文档归纳类聚化，文档内容全面化等。目前，各学校的资料收集整理、归类上传等工作，基本步入常态化、制度化、规范化与优质化的轨道。

(3)反馈沟通及时。各学校充分发挥平台“留言簿”与“私信”的交互功能，实现了与随访专家（匿名）不见面的及时有效沟通。部分学校常通过“留言簿”及时告知重要资料的上传存放路径，及时解释个别数据缺失的原因，对专家提出的疑惑，共同探讨，态度诚恳，热情有礼。

(4)注重特色彰显。各学校在栏目设置与资料上传时，除实现了格式正确、内容丰富、图片清晰、信息清楚外，还尽力维护与完善自创的办学特色栏目，积极分享学校先进的办学经验。目前，绝大部分学校都推出了2个以上办学特色栏目，这些特色栏目重点突出、资料真实、特色明显，能较好的体现学校在办学探索过程取得的丰硕成果。如长沙市一中、师大附中、浏阳市一中等学校对办学特色介绍全面详尽。

(5)经验可资借鉴。衡阳市八中、长沙县实验中学，吉首市一中、隆回县一中、邵东县一中、沅江市三中、长郡中学、周南中学、长沙市六中、长沙市十一中、郴州市二中等学校将每月所有上传文档做成了各种形式的“网络督导随访材料列表”超链接上传到平台空间，给网评专家随访提供了极大的便利。各类链接方式是：一是直接拷贝留言簿中的文件地址放到浏览器地址栏中，“回车”操作就可点击查看所有上传文档；二是同时以WORD文档的形式上传了含所链接的DOC格式文本供专家下载阅读；三是备份上传了一份FLASH文档SWF格式的超链接文档，供网评专家个性选择。这些学校的做法既考虑周到又简单实用。

二、存在的主要问题

随访发现，各学校空间建设并非尽善尽美，或多或少都存在一些亟待改进的地方。

1．校级督导机构尚未建立。部分学校还没有建立对应的校内督导机构（郴州市、衡阳市问题较突出），没有将网络督导工作列入学校的主要工作安排之中，没有将工作任务分解到中层处室当中，没有将学校负责网络督导的负责人、管理者姓名、职务与联系电话上传到空间。如，长沙市一中、长沙市十五中、洞口县一中、绥宁县一中、永州市四中等没按要求提供网络督导平台联系列表等。

2．上传文件还未常态化。部分学校存在上传文件时效性较差，被动上传、集中时间上传等现象，上传文件清晰度达不到阅读要求，没有按要求标注审核人与上传人等。如，浏阳市三中、岳阳市十四中主要材料集中在9月30日一天上传；如祁阳县一中、新田县一中、岳云中学、耒阳市二中、常德市二中、安乡县一中、永州市四中、祁阳县一中等数十所学校均未按要求在上传文件中标注审核人、上传人等。

3．空间建设仍不规范。部分学校存在主页乱改、栏目设置混乱、上传内容缺项等。如，师大附中平台首页空间比较凌乱；长郡中学、雅礼中学上传资料不规范、部分阅读困难；怀化市一中缺一级栏目“视频资源”；岳阳县一中上传文件条数虽多但关键资料缺失；益阳市一中上传资料有缺项和过时现象；临武一中上传资料严重不全等。株洲市南方中学某教学视频重复上传13次，另有部分文件均存在多次重复上传现象。

4．留言回复不及时。部分学校沟通反馈存在效率低下等问题。衡东县一中对9月27日的留言，直到10月9日还未回复。

对随访督导中反映的问题，各省示范性普通高中学校要进一步重视网络评估空间的建设与管理，切实加强对这一工作的领导，进一步完善空间建设和资料上传的工作机制，同时将问题列入台账，认真整改。要严格按照《指南》要求规范操作，特别要加强对上传资料的归类整理与审核，确保上传资料的质量。各市州政府教育督导部门要加强对本市州省示范性高中学校空间建设和办学的指导与督查，特别是加强对学校问题整改情况的督查，确保学校办学规范有序开展。