衡阳市教育局于2月3日下午召开市直学校“三区”支教教师座谈会。市教育局副局长谭小华出席会议并讲话。市教育局组干科主要负责人、来自市直学校的支教教师代表参加会议。

会上，12位支教教师不谈困难，畅谈了支教一学期来的收获和感想，并相互交流了工作方法和教学经验。

谭小华对衡阳123名“三区”支教教师参加2014年下学期支教工作取得的成绩给予了高度评价。他说，衡阳“三区”支教教师认识明确，态度端正，工作扎实，措施得力，方法得当，成绩显著，体现了城市教师的敬业精神，展示了“德高为师、身正为范”的人民教师光辉形象，值得全市广大教师学习，为今后到“三区”支教的教师作出了榜样，也为支援农村薄弱学校建设，大力发展农村教育，促进区域教育公平积累了宝贵的经验。

谭小华希望全市“三区”支教教师继续保持和发扬不怕苦、不怕累的精神，更加扎实地做好2015年上学期的支教工作。据此，谭小华提出明确要求：一是要进一步提高认识，端正工作态度。即教为农村教育所用，情为农村教育所系，利为农村教育所谋，忍得住清贫，耐得住寂莫，经得起艰苦条件的考验，一心一意服务农村教育，提高农村教育质量；二是充分发挥优势，不断传经送宝。即抓住提高教学质量的主渠道和关键环节，向课堂要质量与效益，不满足于只完成课堂教学的任务，而是通过上好公开课、示范课，全方位开展教研教改活动，组织学校之间手拉手、上下互动，长期交流，全面促进农村学校的教学研究。同时，通过创新促管理、改革促教学、支教带学校、互帮促发展全面提升农村学校的办学水平，提高农村薄弱学校的教育教学质量；三是进一步改进作风，切实真抓实干。即在学习方法上重实效，不断完善知识结构，用新知识开阔新视野，以新观念拓展新思路，以新理念解决新问题，解放思想，积极进取，提高工作积极性与主动性；四是严格遵纪守法，提高道德修养。即做到有事必请假，无事不旷工，按时上下班，遵守学校的各项规章制度，不干影响工作的事情，严格要求自己，尊重他人，团结同志，爱护学生，关心集体，以优秀的成绩圆满完成首批支教任务。

会上，谭小华还代表市教育局党委向与会的支教教师发放了慰问金。