湖南省教育厅2023年政府信息公开工作年度报告
湖南省教育厅 时间：2024-01-22 09:06
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号)规定,以及《国务院办公厅政府信息与政务公开办公室关于印发〈中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式〉的通知》(国办公开办函〔2021〕30号)要求,现将湖南省教育厅2023年度政府信息公开工作报告如下:
一、总体情况
2023年,我厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,认真落实党中央、国务院和省委省政府关于信息公开的各项工作部署,严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》,坚持高标准、严要求积极推进政务公开工作,有效发挥了政府信息公开对建设法治政府、透明政府、创新政府、廉洁政府的促进作用,切实保障了公众的知情权、参与权和监督权,我厅荣获五年一度的全省政务公开先进单位。基本情况如下:
(一)主动公开
截至2023年12月31日,湖南教育政务网发布各类信息4607条,制作《2023年湖南省教书育人楷模推选活动》等专题专栏10个,开展高校、市州在线访谈51场,圆满组织湖南省教育厅“政务公开主题日”网友座谈会活动;通过阳光服务平台处理网友咨询投诉30592条,省政府“互联网+政务服务”一体化平台全年共回复和处理各类咨询问题1724条;通过微信公众号“湘微教育”共发布图文1543篇,总阅读量达9412.3万,阅读量超过10万+的图文达到183篇;发布政策解读信息14条,以图片、问答等多种形式对公众关心的问题进行释疑解惑;及时开展舆情回应,全年编制舆情简报120期;规范建议提案办理情况公开机制,公开对省人大建议的答复89件、对省政协提案的答复87件。
(二)依申请公开
规范依申请公开工作机制,全年共收到和处理信息公开申请17件,全部按规定及时回复。
(三)政府信息管理
我厅制定并完善政务公开工作各项规章制度,制定教育政务公开标准和规范,确保公开信息的真实性、准确性和时效性,建立统一的公开流程。同时,加强对公开信息的分类整理和汇总,为教育行政工作提供决策支持和政策保障。并结合主题教育“走找想促”活动和“三送三解三优”行动发现的问题与短板,制定并印发《湖南省教育厅政务公开行动方案》,为我厅政务公开工作向纵深发展,全面提升公开的广度、深度和质量奠定了坚实基础。
(四)平台建设
2023年,我厅按照政府网站集约化建设指引和考核要求,对厅门户网站进行了全面自查和整改,进一步提升信息公开平台发布功能,规范栏目设置,畅通政务公开渠道。进行湖南教育政务服务旗舰店2.0的跨版本升级,将中小学新生入学纳入政务服务升级版“一件事一次办”事项,全面推进中小学入学“一件事一次办”“一网通办”,上线中小学新生入学在线报名平台,并为湘易办提供查询接口,打造了中小学新生入学“线上报名、线上核验、线上录取”“零障碍、零证明、零跑路”新模式,新生线上报名占比99.1%,县市区覆盖率达100%,入选全省服务企业群众十大典型案例。
(五)监督保障
1.加强组织领导。我厅高度重视政府信息公开工作,进一步强化组织领导,成立了省教育厅“政务公开工作领导小组”,由厅党组书记、厅长任组长,分管委厅领导任副组长,委厅机关各处室、直属各单位(学校除外)主要负责人为成员。我厅进一步明确了深化教育重点领域信息公开、夯实基础政务信息公开、做好教育政策解读回应、开展“政务公开主题日”活动、强化政务公开监督保障等各项重点任务。我厅还进一步落实了政务公开主体,厅政务公开工作由办公室统筹协调,政策法规处负责线下政务公开工作,厅信息中心负责线上政务公开工作,委厅机关其他处室及直属单位(学校除外)负责《湖南省教育厅网上政务公开基本目录》的内容保障工作。
2.加强队伍建设。我厅各责任处室和单位建立了政务公开“责任岗”制度,保证我厅电子政务专干队伍相对稳定,人员发生变动第一时间报备,保持工作不断档,岗位人员衔接有序。厅政务公开领导小组办公室围绕我厅政务公开工作重点任务,有针对性地开展政务公开工作专题培训,不断提升电子政务专干公开意识和业务能力。
3.加强经费保障。加强政务公开经费保障,厅本级重点支持政务公开工作平台运维保障建设、安全防护能力建设、人员培训和日常管理工作。
4.加强评估监督。一方面,我厅加强对教育政务公开工作的日常监督,通过日常巡查、系统提示,及时发现和纠正公开过程中存在的问题。另一方面印发《全省教育系统网上政务公开政务服务工作评估细则》,定期对全省教育系统开展网上政务公开情况进行评估,将各地各校的政务(校务)公开政务(服务)工作纳入评估之中进行通报,通过年度评估的方式总结经验、优化工作。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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行政规范性文件 |
26 |
0 |
106 |
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第二十条第（五）项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
6367 |
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第二十条第（六）项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
4 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第（八）项 |
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信息内容 |
本年收费金额（单位：万元） |
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行政事业性收费 |
102.5995（万元） |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
17 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
17 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
14 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
14 |
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（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（四）无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（五）不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（六）其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（七）总计 |
17 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
17 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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0 |
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0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
针对政策解读等工作有待进一步加强的情况,我厅将严格落实政策性文件与解读方案、解读材料“三同步”(同步组织、同步审签、同步部署)工作机制,规章、规划、行政规范性文件以及需要公众广泛知晓的政策文件均要开展解读。合理确定解读方式,综合运用新闻发布会、在线视频访谈、图文图表、H5动画等形式,对政策制定背景、依据、目的、主要内容、前后政策变化、政策预期等进行解读,提升政策解读的质量和效果。
六、其他需要报告的事项
无。
湖南省教育厅
2024年1月22日
