2月11日，2026年全省教育工作会议召开

省教育厅党组书记、厅长高山出席会议并讲话

    省两会刚结束，2月11日，2026年全省教育工作会议紧接着召开。会上，省教育厅党组书记、厅长高山不仅回顾了“十四五”期间湖南教育的发展成绩，更对“十五五”开局之年的重点任务作出部署。许多你我共同关注的教育热点、难点，都在这次会议中有了明确的回应与规划。一起来看看都有哪些“干货”！

    现在教育这么“卷”，孩子负担怎么减？

    “反卷减负”是2026年湖南教育的关键词之一。会议明确，将通过“减法”与“加法”并举，系统推进这项工作。

    一方面，将严格落实深化“双减”三年行动方案，推动义务教育起始年级“阳光分班”，严查校内违规补课，健全校外培训执法与信用监管体系；另一方面，则将学生身心健康摆在更突出位置。会议重申“健康第一”理念，要求推动学生全员文体活动全学段覆盖，深化体育中考改革，持续举办校园“三大球”四级联赛，并完善竞赛体系。高山在讲话中强调，要让孩子“身上有汗、脚下有泥、眼中有光”。

    值得注意的是，2025年湖南出台的全国首部促进学生心理健康的地方性法规、将在今年进入全面贯彻阶段。这项以法治手段推进校家社协同育人的探索，多次被教育部专题推介。

    面对学龄人口变化，资源到底怎么保障？

    应对学龄人口波动，关键在“动态”与“精准”。

    会议提出将立足学龄人口变化重要节点，完善各学段教育资源配置监测预警机制，推动农村小学以大村和乡镇为主布局、中学以大乡镇和县城为主布局。按照“省级统筹、市县协同、县管校聘”的思路，强化师资供需衔接，加大教师调配和优秀教师交流轮岗力度，有序开展紧缺学科教师转岗培训和小班化教学。同时，进一步激励银龄教师发挥作用。

    在应对措施上，地方已有先行探索。长沙市教育局局长王旭介绍，该市实施“基础教育学位滚动建设计划”，2025年完成18个学位建设项目，新增优质学位9.8万个；2026年起将启动新一轮学位建设三年行动，通过多种方式确保资源供给与学龄人口变化相适应。

    “上好学”的期盼，今年有哪些具体措施？

    围绕“上好学”目标，2026年的措施具体而务实。会议表明，湖南将以学位供给为关键切入点，着力加强义务教育学校标准化建设，加快乡镇标准化寄宿制学校建设，强化学位、餐位、床位、厕位和校车保障，办好一批“家门口”的优质学校。

    今年被列入省政府重点民生实事的教育项目也在会议上重申：

    扩充优质普通高中公办学位8万个，安排资金8亿元，各地要通过挖潜扩容、职普融通、建设综合高中等多种方式增加学位，尽力满足人民群众让孩子上普通高中的愿望；提质1000所中小学校食堂，严把质量关，切实改善供餐条件；改善省属高校基本办学条件，新增校舍面积30万平方米，并支持高校“一校一策”盘活存量房源改善学生住宿。

    此外，湖南还将持续扩大公办园学位供给，并积极稳妥实施学前一年免费政策。

    在促进公平方面，湖南将继续实施基础教育帮扶行动，加大长沙、常德对口帮扶大湘西地区和邵阳市的力度，推进教育公平从“机会可及”迈向“质量可期”。

    高校“两优”改革，如何更精准服务产业？

    会议明确，今年将重点推进高校“两优”改革，即优化院校布局和学科专业，其指向非常明确：切实解决好高等教育发展同质化倾向、人才培养与社会需求脱节等问题，紧密对接湖南“4×4”现代化产业体系。

    首先将启动优质特色应用型本科建设，推动新设一批本科层次职业学校，并加快筹建长沙文化科技大学，并引导各高校在不同发展赛道办出特色。

    其次，深化产教融合、校企合作，在若干高校设立“学科特区”，推动人才、经费、政策等资源向优势学科汇聚。

    同时，将持续推进以岳麓山实验室为纽带的“两农一体”改革试点，并全力争取建设湖南高等研究院，建强湘江卓越工程师学院等平台，促进科技成果高效转化。

    中南大学常务副校长陈翔分享了学校的实践：该校围绕湖南20条优势产业链布局了800多项研究项目，技术孵化的公司超过1000家，其中培育了8家上市公司，近年来已有8个单项转化金额过亿元的科技成果在湖南实现产业化。

    读职业院校，将来出路好不好？

    “读职校有没有前途？”这是许多家庭关心的现实问题。本次会议给出了明确答案：当前我省职业教育正处于提质培优、增值赋能的上升期。

    过去一年，湖南职业教育基础不断夯实：稳步推进“楚怡工匠计划”，立项省级市域产教联合体24个，组建跨区域行业产教融合共同体54个，推进高水平高职学校、高水平专业群建设，“双高”建设成果位于全国前列。

    面向2026年，会议明确了“办学能力高水平、产教融合高质量”的目标，致力于打造职业教育的湖南样板。具体将从三个维度发力：以实体化运作为核心，深化校企协同育人模式；以集群式培养为重点，启动高技能人才集群培养试点；服务湘企出海，在“一带一路”沿线重点国别高标准建设10个左右海外“湘工坊”或技能人才培养基地。

    湖南汽车工程职业大学的实践印证了这条路径的成功。该校校长尹万建介绍，学校与华为等龙头企业共建了7个特色产业学院，2025年横向到账经费突破2000万元，成果转化率高达90%；同时，学校与企业合作，已在坦桑尼亚、马来西亚共建了5个海外汽车学院，真正实现了“教随产出、校企同行”。

    人工智能时代，教育会有哪些新变化？

    面对人工智能浪潮，会议指出其对教育的影响正从辅助工具走向体系重塑。

    记者在会上获悉，湖南省即将出台人工智能赋能教育相关行动方案，推动AI与教育教学、管理评价等核心场景的深度融合。具体措施包括开展人工智能课程规模化应用试点，并培养一支高素质的人工智能教师骨干队伍和管理者队伍。

    部分地区已先行探索。王旭介绍，作为全国智慧教育示范区，长沙已在156所学校建设智慧课堂，开展交互式教学；建成智慧操场，智能分析学生体育健康状况并推送个性化作业，展现了技术赋能教育的现实图景。

    新的一年，教育生态将怎样优化？

    营造健康的教育生态是一项系统工程。2026年，湖南将从多个维度综合施策：

    深化教育评价改革。充分发挥试点省先行先试作用，系统推进中考改革，稳步探索符合职业教育特点的考试招生办法，构建更加科学的督政、督学、评估监测“三位一体”体系。

    健全教育投入保障机制。各地要落实政府教育投入法定责任，保持教育经费总量持续增长，确保全省“两个只增不减”要求不折不扣落实。

    坚守教育安全底线。提升校园本质安全水平，把精力放在抓早抓小、抓重点、抓关键点上，全面加强消防、校车和交通、实验室、食品、建筑等重点领域安全管理，突出抓好防溺水、防欺凌等工作。

    引导规范民办教育发展。实施民办高校党建提质计划和民办高校高质量发展三年行动计划，引导民办高校特色化、高质量发展。

    “2026年是‘十五五’开局之年，也是中央教育工作领导小组确定的‘攻坚年’。”高山强调，全省教育系统要拿出“闯创干”的拼劲，以“时时放心不下”的责任感和“功成必定有我”的使命感，奋力书写教育强省建设的时代答卷，为实现“三高四新”美好蓝图提供有力支撑。

    作者：沈可心 杨斯涵

    来源：湖南日报·新湖南客户端