9月29日，2026年湖南省家校社协同育人“教联体”建设工作培训班在长沙举办。本次培训由湖南省教育厅主办，长沙市教育局承办，开福区教育局协办。中国教育科学研究院副院长荣雷作专题讲座，省教育厅党组成员、副厅长孙传贵出席开班仪式并讲话。各市州、县市区教育局，国家级、省级“教联体”实验区、实验校（园）相关负责同志及省市教研员200余人参训。

培训班开班仪式现场

本次培训以“深化‘教联体’建设 凝聚协同共育合力”为主题，采用专家授课、经验分享、入校观摩等形式，指导推动全省各地加快家校社协同育人“教联体”进度，到2027年实现县域全覆盖，着力构建政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作格局。

专家讲座环节，中国教育科学研究院副院长荣雷对家校社协同育人“教联体”建设相关政策进行系统解读，聚焦重点任务和难点堵点问题深入分析，结合具体案例给予专业指导。经验交流环节，长沙市教育局等7个单位分享了“教联体”建设经验。当天下午，参训人员分组深入开福区福元小学、长沙县百熙实验中学、雨花区育新小学、天心区长郡外国语实验中学、长沙市长郡滨江中学、湘江新区金桥小学等6所中小学实地观摩。

孙传贵强调，家校社协同育人“教联体”建设是贯彻落实党中央决策部署的重要举措，是完善立德树人机制、推进教育强省建设的内在要求。各地要以“1236”行动指南为引领，即围绕“中小学生健康快乐成长”1个核心目标，强化资源整合、人才队伍2大支撑，健全各部门横向联动、省市县镇村纵向贯通、学校家庭社会共育的常态长效3项机制，加强“馆校协同”“医教互促”“体教互融”“家校互动”“社教同频”“警校同步”6个重点方面协同联合，促进形成良好教育生态和育人环境。

目前，全省已有长沙市、中方县、桃源县、祁阳市四个教育部家校社协同育人实验区，9个省级家校社协同育人“教联体”实验区，45所实验校（园）。雨花区育新小学、长沙市长郡滨江中学入选教育部家校社协同育人“教联体”典型案例，桃源县、怀化市先后在教育部2场全国性会议上作经验交流。