湖南省教育科学研究院党委书记刘奇军作指导讲话

活动现场照片

4月2日，湖南省2026年高三生物学教学研讨活动揭开高三学科教学系列研讨活动序幕。本次活动由湖南省教育科学研究院主办，长沙市第一中学承办。省教科院党委书记刘奇军，党委委员、副院长杨敏，长沙市一中党委书记宋健平、校长羿莎，省、市州生物学教研员，以及县（市、区）生物学科教研员、各地高三生物学科教师代表300余人参加了活动。

本次研讨活动以“锚定核心素养 优化课堂教学 提升复习效能”为主题，通过专家引领、课堂展示、经验分享等多元形式，为全省高三生物学教学搭建高质量的交流平台。

刘奇军在活动启动式上作指导讲话，强调高三复习阶段聚焦核心素养、提升课堂质量的重要意义和具体要求，为本次研讨活动锚定方向。北京市海淀区教师进修学校生物教研室主任柳忠烈以“指向核心素养发展的生物学学科教学与备考”为题作讲座指导，结合考试评价趋势，从素养导向的教学重构、复习策略优化等维度，带来前沿、深刻的专业引领，为高三复习提供清晰的思路与方法。两堂现场展示课——长沙市一中彭彬《微专题：人类遗传病的检测与预防—以α、β地中海贫血症为例》、株洲市一中丁伟平《神经调节与稳态失衡专题拓展—渐冻症的病理与治疗》，以精准的学情分析、清晰的逻辑架构，打造优质高效的专题复习示范。长沙市一中教研组长张鹏从教学目标达成、素养落地路径、课堂实效等维度，对两节课进行专业、细致的点评。永州市一中刘彩凤、衡阳市八中向铁勇、桃源县一中刘新刚分享高三复习阶段的教学策略与工作心得。活动尾声，省教科院基础教育研究所高中室主任、生物学教研员曾峰作微讲座暨活动总结，梳理本次研讨成果，明确下阶段教学工作重点方向，助力学生全面发展。

本次活动精心筹备、内容充实、反响热烈，为全省高三生物学教学提供方向指引和实践路径。

（文/图  曾峰）