10月20日，“国培计划（2026）”湖南省中小学传统文化指导教师高端研修项目（A0010）第一次集中培训在长沙开班。来自全省14个市州的70名中小学传统文化指导教师齐聚星城，开启为期两年的精准化、专业化高端研修之旅。

 项目首席专家刘菲菲解读培训方案。本次研修坚持问题导向、成果导向，课程围绕“立德、立境、立教、立行、立言”五个维度整体设计、环环相扣，着力引导参训教师练就“以文化人”的看家本领。

 湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜出席开班仪式并致辞。他强调，传统文化教育正从“进教材”走向“进课堂”“润心灵”。推动这一转变的关键，在于建设一支懂文化、善教育、能示范的指导教师队伍。他寄语学员当好传统文化教育的“善教者”、课程育人的“设计者”、文化传承的“引路人”、文化自信的“播种者”，自觉铸牢中华民族共有精神家园，以教师队伍的专业高度托举全省传统文化教育的高质量发展。围绕本次研修，他提出三点希望：溯源明道，深悟传统文化教育的时代使命；问道取智，深耕高端研修的研学历程；躬行自省，锤炼“五立”素养的师者气象。

 据悉，本次研修是湖南省中小学教师发展中心在以往传统文化培训基础上的进阶高端项目，设置两年长周期培养，采用“集中研修+项目式学习+返岗实践”一体化培养模式。本次为首期集中培训，为期5天，聚焦提升中小学中华优秀传统文化教育指导教师“五立”素养。参训教师表示，将珍惜研修机会、潜心研学，助力区域中华优秀传统文化教育提质增效。（文：孙琳 曾燎，图：谭燕妮）