7月16日，国家智慧教育平台全面深化应用试点推进会在山东省济南市召开，会上发布了基础教育、职业教育、高等教育领域国家平台十大典型应用案例。我省推荐的湖南省长沙市天心区黄土岭小学成功入选教育部基础教育领域十大典型应用案例，成为全省普特融合教育数字化应用的标杆范例。

教育部党组成员、副部长王光彦出席会议并讲话，会议指出，要提高政治站位，深刻认识人工智能技术发展给教育带来的机遇和挑战，准确理解国家智慧教育平台的战略支撑作用，以点上突破带动教育数字化战略的面上提质和系统跃升，有力支撑教育强国建设。会议强调，要客观总结试点阶段性成效，直面短板弱项，将问题清单转化为改革成效清单；要求锚定“十五五”教育数智变革重点任务，抓好应用广度、深度、长效机制和实际效果，切实建强用好国家平台。

普特融合学校长沙市天心区黄土岭小学曾面临教学资源适配不佳、师资专业能力不足、校际交流受阻等难题。依托国家智慧教育公共服务平台，该校探索数字化融合教育路径，构建“三阶研修”体系提升教师素养，开发特色融合课程，搭建线上家校共育桥梁，实践总结校本资源，打造教师“三级成长阶梯”，破解了融合教育发展瓶颈。经实践应用，该校在教育数字化转型中取得显著成效，形成了贴近生活的家校共育、阶梯式研修、普特融合协作共研模式。为全国基础教育领域智慧教育应用提供了可复制、可推广的经验。

本次会议上，湖南、山东、江苏等九个省级教育行政部门及学校代表作交流发言，21个试点省份教育行政部门、教育部有关司局单位负责同志，教育数字化专家咨询委员会代表参加会议。本次交流发言和案例入选，既是对我省教育数字化试点工作的肯定，也将进一步推动全省智慧教育平台深化应用，助力教育数字化战略落地见效。（文／张科 易琴）