吴桂英出席2018年全省普通本科高校领导干部暑期研讨班强调

推进一流本科教育，提高人才培养质量

8月24日，2018年全省普通本科高校领导干部暑期研讨班在长沙举行。

副省长吴桂英出席并讲话。

教育部高等教育司司长吴岩作专题辅导。

省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话。

“要推进一流本科教育，提高人才培养质量。”8月24日，2018年全省普通本科高校领导干部暑期研讨班在长沙举行，会议强调，人才培养是高等教育的“本”，本科教育是高等教育的“根”，全省高校要立即行动起来，高举建设一流本科、做强一流专业、培养一流人才旗帜，推进一流本科教育建设。

副省长吴桂英出席会议并讲话。教育部高等教育司司长吴岩作专题辅导。省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话。厅委领导王建华、左清出席。省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员葛建中主持第二、第三阶段会议。

吴桂英指出，建设一流本科教育是“双一流”建设的重要基础，是新时代推动经济高质量发展的迫切需要，是建设高水平大学的有效途径。吴桂英强调，建设一流本科教育要坚持“四个结合”，即坚持价值引导与知识能力有机结合，把立德树人贯彻到人才培养全过程，把思想政治教育贯穿本科教育全过程，把德育工作渗透到知识能力教育全过程；坚持通识教育与专业教育有机结合，正确认识通识教育与专业教育的内涵，准确把握通识教育与专业教育的关系，有效实现通识教育与专业教育的融通；坚持内涵发展与外延发展有机结合，把提升质量作为高校实现内涵式发展的核心任务，把彰显特色作为高校实现内涵式发展的必由之路，把优化结构作为高校实现内涵式发展的重要载体；坚持本科教学与科学研究有机结合，正确认识教学与科研的关系，改革和完善考核评价体系，将高质量科学研究作为高水平人才培养体系的重要组成部分。

吴桂英要求，建设一流本科教育一是要抓好统筹协调。省教育厅要专题研究和部署高水平本科教育建设工作，将推进一流本科教育与科教强省建设、教育综合改革、高校“双一流”建设等各项任务有机衔接，并加强与省发改、财政、人社、科技等部门的有效沟通，统筹协调和动员各方面力量支持高水平本科教育建设。高校要把加强一流本科、深化教学改革作为重点内容纳入到双一流建设方案中，提出明确的目标、政策、措施，整体推进、配套实施。二是要优化资源配置。各高校要合理调配经费资源，切实将有限的资源用到本科教育上去，用到一线教师和学生的培养上去。要盘活用好教师资源，重视引导一流教师为本科生上课，着力打造一批能够担当本科教育重任、支撑起本科教育大厦的教师队伍。要优先配置其他资源，相关教学条件和教学工具，首先要在本科使用，优先满足本科需要。三是要深化改革创新。深入推进“放管服”改革，完善高校内部治理，推动现代信息技术应用。

吴岩作了题为《人才培养为本，本科教育是根》的主题报告，围绕“十个新”，对新时代本科教育工作会议精神进行了精准凝练和全解读。他从有灵魂的质量提高、有方向的水平提升、有坐标的内涵发展、有特色的“双一流”建设、有引领的标杆大学等五个方面，对本科教育内涵发展作出了新解读；从内涵更深一点、领跑更快一点、公平更高一点、变轨超车更坚定一点、创新发展更紧迫一点等五个方面，提出了一流本科建设的新路径；并按照“围绕一个核心”（立德树人根本任务）、“抓住两个支点”（提高质量、推进公平）、“唱响三个主流”（一流本科、一流专业、一流人才）、“实现二个奋力”（奋力开创高等教育新局面、奋力开辟高等教育新境界）的思路，对新时代高等教育改革发展进行了部署。

蒋昌忠总结了我省高校本科教育取得的成绩，指出了存在的困难问题，分析了发展面临的机遇。他强调，要准确把握高水平本科教育建设新要求，坚持立德树人，提高思想政治教育质量，把党的建设作为根本保障，把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程，全面提升高校思政工作质量，大力强化课程思政和专业思政；要坚持学生中心，深化本科教育综合改革，聚焦课堂教学改革，加强通识教育改革，深化创新创业教育改革，大力推进教学管理制度改革，严抓严管高校学风；要坚持需求导向，加强一流本科专业建设，优化专业区域布局，加强专业动态调整，提高专业建设质量；要坚持资源共享，构建有效协同育人机制，持续深化校地校企合作，大力推进科教协同育人，积极拓展国际合作育人，深入推进校际资源共享；要坚持师德为重，提高教师教书育人能力，切实加强师德师风建设，大力提升教学业务能力，打造“双师双能”型教师，改革教师评价机制。

“人才培养是大学的本质职能和根本使命，本科教育是大学的立命之本和发展之基。”蒋昌忠要求，要强化高校主体责任，把本科教育作为战略任务和中心工作来抓；要切实加强指导服务，各高校要贯彻落实全国、全省会议精神，切实落实“八个首先”的要求，推进四个回归、落实以本为本；要完善质量保障体系，各高校务必牢固树立质量意识，健全质量标准，建设质量文化，不断建立和完善质量保障体系。

会上，四川大学副校长张林、东莞理工学院党委书记成洪波作专题辅导报告，介绍了本校本科教育的有关经验做法。

省直相关部门负责人，全省普通本科院校党委书记、校长，省教育厅有关处室负责人参加会议。（文\阳锡叶 图\徐鹏）