4月13日，2018年全省教育科研工作会议在长沙召开。

省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华出席会议并作讲话，省教科院院长石灯明作工作报告，省教科院党委书记蒋明主持会议。

    4月13日，2018年全省教育科研工作会议在长沙召开，省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华出席会议并讲话，省教科院院长石灯明作工作报告，省教科院党委书记蒋明主持会议，全省14个市州教育局分管副局长、教科院（所）和职教中心主要负责人，部分县市区教育局、教研部门主要负责人，省教科院领导班子成员及所室（处）主要负责人共70余人参加会议。

党的十九大对教育改革发展提出了更高的要求，老百姓对教育的关注程度越来越高，进入新的历史时期，教育科研该怎么办？会上，省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华围绕教育科研怎么办支招，提出三点意见。一要把握新的形势，把讲政治摆在首位，始终坚持以人民为中心，积极回应群众的关切，增强做好教育科研工作的责任感，在研究的问题上更要接地气，在研究的内容上要更切合老百姓实际，在研究的重点上要从研究大理论、长期性长效性问题转变到研究解决实际问题上来。二要聚焦新的矛盾，紧紧围绕国家教育改革发展的战略问题、人民群众关心的教育热点问题、我省教育发展的新阶段新问题开展研究，把握教育科研的主攻方向。如大班额的问题怎么来消除？新高考背景下走班制怎么落实？校外培训机构不规范的办学行为如何整治？等等，教育科研部门要聚焦这些主要问题开展调查研究，为教育行政部门、各级各类学校和广大教师谋实策、支实招。三要展示新作为，集中力量办大事。各级教育科研部门既要理顺体制机制，配齐配强科研队伍；又要坚持问题导向，解决实际问题，力争每年办好一两件叫得响的实事，不断提高教育科研在政府部门中的地位和影响力。

省教科院院长石灯明在工作报告中回顾了2017年全省教育科研工作取得的突出成绩，分析了教育科研面临的新形势新任务，安排部署了2018年的主要工作。石灯明指出，2017年，全省教育科研战线全体同志围绕中心、服务大局，勠力同心，奋发有为，推动教育科研服务决策贡献度、指导实践精准度、科研创新显示度、协同创新契合度取得新的突破，为推动全省教育改革发展贡献了智慧和力量。2018年，全省教育科研战线要面向新时代、领悟新思想、认清新矛盾、把握新形势，切实抓好四个方面的工作。一是当好“一个”智囊团，把智库建设作为发展的主要方向和基本定位，瞄准国家战略，立足湖南实际，服务教育大局，以提供高质量的智力产品为根本，紧紧围绕教育改革发展的重点问题和社会关注、领导关心、群众关切、与我关联的教育热点难点问题开展研究，努力建设具有国际视野、中国特色、湖南风格的专业特色智库。二是把握“三个”着力点，切实抓好决策咨询服务、指导实践服务和党政部门委托的工作等三项重点任务，为政府部门决策提供更加丰富的咨询服务、为基层学校教育教学提供更有价值的理论和实践指导，为党政部门承担更多业务工作。三是搭好“四个”大平台，即协同创新平台、理论研究平台、学术交流平台、培训提升平台，在加快协同创新、提升研究质量、打造精品论坛、促进专业发展等方面下功夫，全面提升全省教育科研水平，推动教育科研事业繁荣。四是发出“两种”好声音：一方面，注重经验集成，对新中国成立以来，特别是改革开放以来湖南教育改革发展的历程进行认真梳理和研究，对推动教育改革发展的好经验好做法加以总结和提炼，讲好湖南教育改革发展的历史故事，讲好学校改革发展的特色故事；另一方面，要注重舆论引导，以专家的身份、专业的视角，对各种教育现象进行深入研究，做出客观合理的解读，引导社会正确认识教育、理解教育、支持教育。

会议还对2017年度市州教育科研机构工作考核优秀单位进行了通报，岳阳市教科院、常德市教科院、宁远县教育局、芷江县教研室分别作了经验交流。（文\郭尚武 图\肖文龙）