人工智能浪潮席卷全球，职业教育亟需拥抱技术革新！为探索AI智能体与职业教育的深度融合路径，引领职业教育教学改革新方向，3月19日，我院湖南省职业教育“楚怡”刘琴名师工作室通过线上线下方式，组织召开了“AI 智能体赋能职业教育发展”研讨会。湖南科技职业学院人工智能领域权威专家（伯乐码青少年编程教育创始人）任科教授作专题讲座，来自职业教育领域的专家、研究人员、从业人员及本工作室团队成员共20余人参加了此次会议。

任教授分析了职业院校在教学、管理、服务场景中普遍存在重复性劳动痛点，他以“扣子平台”和“超星学习通”为例，现场演示了AI智能体如何实现课件自动生成、作业智能批改、课程动态排班等功能，并强调“精准提问能力是驾驭AI的核心”。为我们有效解决职业教育中的痛点难点问题，提供了一条新途径，让我们后期一起共同研究、共同实践。随后，专家们围绕AI智能体的功能定位、伦理框架展开深度探讨。

教育部教育信息化专家王键提出，AI智能体是职业教育的“第二次空间革命”，需从三方面突破。理论研究：构建AI伦理框架（责任归属、教育公平），对比中美技术路径，聚焦应用场景开发（非底层算力竞争）；实践路径：每两周召开专题研讨会，分领域开发“建筑、医学垂直场景智能体”，推动企业生产流程“数字孪生”转化为教学资源；生态构建：策划“湖南职教专属智能体库”，支持院校按需调用。并进行了任务分配和后期研讨会议的部署。

此次会议是刘琴名师工作室系列研讨会之一，此次研讨会不仅为湖南职业教育高质量发展注入新动能，更为全国职教数字化转型提供了可复制的实践样本。

省教科院职成所

撰稿人：刘琴