近年来,湖南农业大学党校在省委教育工委和学校党委的坚强领导下,始终坚持“党校姓党”,聚焦落实立德树人根本任务,将党建与党校工作同部署、同推进,建立健全“五抓五促”办学管理机制,全面履行党员干部教育培训职责使命,积极发挥决策咨询智库作用,各项工作均取得了显著成效。依托“湖南省第二批省级党员教育培训示范基地”教育培训质量不断提升;在2023年湖南省教育厅开展的“我为现代化献策”决策咨询建议征集活动中,党校组织报送的15部作品全部获奖,学校荣获优秀组织奖;我校学习党的二十大精神和主题教育经验做法以及推进湖南高等教育强省等多篇理论文章在《光明日报》《中国教育报》《湖南日报》等主流媒体刊载。

一、抓顶层设计促工作部署,把好党校发展方向

学校党委牢牢把握“党校姓党”基本原则,理顺工作机制,夯实工作基础,凝聚工作合力。一是健全工作机构,完善“两级建校、三级培训”工作体系,形成党委统一领导,组织部门牵头抓总,各直属党组织各司其职、密切配合,党员干部广泛参与的党校工作格局。二是压实主体责任,以“大党建”格局统领党校工作发展,把党建、党校工作作为“一把手”工程,由直属党组织书记任分党校校长、副书记任副校长,明确职责分工,切实履行“一岗双责”。三是完善工作制度,制订出台《湖南农业大学干部教育培训规划》《中共湖南农业大学委员会关于加强党员理论学习的意见》《湖南农业大学党组织书记学习培训制度》《湖南农业大学干部学习培训管理办法》等党校培训制度文件,编制年度党校培训计划。四是筑牢工作基础,设立党校校务委员会,统筹协调党员干部教育培训服务和管理;设立培训及课题专项资金,有效保障党校各项工作任务落实落地。

二、抓队伍建设促教学水平,确保教育培训质量

学校高度重视党校师资队伍建设,坚持自主培养为主,校外兼职为辅,做到“四个结合”,即专兼结合、内外结合、老中青结合、理论与实践相结合,切实提高党校教师教学水平。一是组建以直属党组织书记、教工党支部“双带头人”和理论专家为核心的师资库,常态化开展党校教师集体备课评课,分享讲课心得,共享课程学习资源。二是以老带新,分党校校长带头,组织青年党员成立青年讲师团、“8090说”团队,通过微宣讲、微故事等形式推动党的最新创新理论进课堂、进头脑。三是邀请省委党校、省委教育工委党校名师,高校校长、党委书记,知名专家学者来校授课,扩宽理论视野,提升格局站位。四是依托学科专业特色培育教学能手,开展理论研究。党员专家走上党课讲台并积极为我省现代化建设建言献策,深得上级部门高度评价。学校党委书记陈弘入选学习贯彻党的二十大精神省委宣讲团成员,马克思主义学院教授荣获“全省干部教育培训‘三百工程’优秀教师”称号。

三、抓分类教育促培训实效,提升党员干部素质

一是用“硬”要求规范党员学习。把党员教育培训纳入年度党建工作要点,明确学习要求。规定单周四下午为党日活动时间,用于党员开展政治理论学习、参观学习和社会实践等活动。规定校院两级党委理论学习中心组定期开展集中学习研讨,每季度不少于1次,全年不少于8次。规定党支部全年集中学习讨论不少于12次,师生党员个人自学不少于32学时。二是用“多”形式增强学习实效。开展“党课开讲啦”“百岁党员讲百年党史”“亮出党员身份,争当文明先锋”“党史故事我来讲”“党课有新声”等多种学习教育活动,采取邀请专家讲座、组织形势政策报告会、先进事迹报告会、开展党史知识竞赛、汇编“红色家书”等多种教育手段加强党员教育。三是用“实”举措强化干部教育。联合省委教育工委党校举办处级干部培训班,组织召开春、秋季开学高质量发展研讨会议,组织中层正职以上干部赴西安交通大学学习“西迁精神”,面对面与王树国校长进行深入交流。组织中层副职赴十八洞村听党课,在驻村帮扶点开展调研实训。四是用“新”观点提高能力素质。不断创新干部教育工作理念,把集训办在生产实践一线,将学习与业务紧密结合,围绕“强基计划”“赋能计划”和“治理体系与治理能力现代化”等,举办党务秘书和支部书记培训,以“乡村振兴背景下我校发展的机遇与挑战”为主题举办青年党员骨干集训。

四、抓品牌打造促创新发展,推动党建业务双融

依托学科专业特色引导分党校创新发展,20个分党校联系自身实际,将教学、科研、社会服务与党员教育深度融合。商学院分党校于2018年起推出“党课有新声”理论宣讲微视频项目,迄今已举办7期40讲,已立项为湖南省“芙蓉计划”理论宣讲团队建设项目,并在全国全省各项竞赛中多次获奖。人文与外语学院分党校打造以传承红色旋律、红色故事、红色历史、红色经典、红色文化、红色之旅和听、说、读、写、译、创为特色的“六红六艺”党员教育实践团队。马克思主义学院分党校精心设计修业读书会系列读书活动,并以“红色三农音乐党课”为主题,充分挖掘红色资源,定制开发《此生永做共产党员》《王震与南泥湾精神》等音乐党课,探索出基层理论宣讲新路径,以歌导学、以歌释理、以歌抒怀,使党员在“沉浸式党课”的氛围中产生共鸣、共情,实现基层党建和实践育人双收益,成为学校党员教育一大品牌。

五、抓督查考核促工作落地,护航党校长远发展

学校加强对党校工作的指导、督查、考核,确保各项工作落实到位。一是把党校各项工作纳人党建工作重要组成部分,实行每月一提示、每季度一督查、每年一评议,成立专门考核领导小组,明确考核内容、标准、程序,定期对各分党校的工作进行督查,及时发现问题,提出改进措施。二是将党员学习教育纳入党员民主评议、支部评优和基层党组织书记述职评议考核中,使党员学习教育培训工作落实落细落小。三是适时组织党务干部对党校教育培训工作进行评估。不断改进培训方法和内容,提高培训质量,形成长效培训机制,确保教育培训工作持续推进,形成常态,做出品牌。(供稿:中共湖南农业大学委员会党校)