教育数字化工作交流研讨会现场

为深入贯彻国家教育数字化转型战略行动，推进全省教育数字化工作开展，5月16日，由省电化教育馆主办的2025年湖南省教育数字化工作交流研讨会在湘潭召开。教育部教育技术与资源发展中心副主任肖航，省教育厅党组成员、副厅长孙传贵出席会议并讲话，省电化教育馆党总支书记、馆长刘吉延主持会议。全省14个市州电教部门负责人及省电教馆副科级以上干部共30余人参加研讨。

省教育厅党组成员、副厅长孙传贵出席会议并讲话

孙传贵表示此次研讨会的主要任务是传达全国教育技术资源与装备战线工作会议精神，贯彻落实2025年全省教育工作会议精神，共同研究全省电教系统推进教育数字化重点工作，推动湖南教育数字化高质量发展。他要求，全省电教部门要审视智能时代教育的“变局”与“新机”，坚守政治属性，高位谋划教育数字化发展战略；践行人民属性，直面问题，突破教育数字化发展瓶颈；把握战略属性，重点攻坚，创新探索教育数字化发展样态，为加快建设教育强省、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

教育部教育技术与资源发展中心副主任肖航出席会议并讲话

肖航充分肯定湖南省教育数字化工作成效，并对湖南加快推进教育数字化转型提出三点建议：一是强化省级统筹，构建教育数字化工作协同体系；二是推进国家平台深化应用，实现优质资源普惠共享；三是打造智能决策支持体系，提升教育治理现代化水平。他希望湖南继续发挥优势，以创新为驱动，让数字化深度融入教育教学各环节，打造数字教育创新高地，为全国教育数字化发展提供更多“湖南经验”。

刘吉延传达了全国教育技术资源与装备战线工作会议精神，全面总结了2024年省电教馆教育数字化工作，部署了2025年教育数字化重点工作。

华中师范大学人工智能教育学部郑旭东教授作专题讲座

会议期间特邀华中师范大学人工智能教育学部郑旭东教授作题为《如何上好一节人工智能课——人工智能引领的科技创新教育》专题讲座。报告从多个维度深入剖析了人工智能与教育深度融合的可能性，为湖南下一步开展“人工智能+教育”提供了理论参照和实践路径。

在经验交流环节，长沙市、湘潭市、永州市和常德市分享各自在推动教育数字化进程中的经验和做法，各市州与会人员围绕我省教育数字化转型战略行动总体要求，结合各地实际工作展开交流研讨。