长沙师范学院是湖南省第二批语言文字推广基地、教育部“童语同音”计划师资培训工作实施单位。学校坚持贯彻创新发展理念，大力推广国家通用语言文字，积极传承弘扬中华优秀语言文化，建立健全分工协作、齐抓共管、协调有效的工作机制，统筹组织协调，整合优势资源，全校共建共享，扎实推进学校语言文字工作高质量发展。

强化工作规范，提高语言文字教学科研工作水平

学校全面落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求，坚持把语言文字规范化要求纳入学校、教师、学生管理和教育教学、评估评价等各个环节。组织各专业将其列入人才培养目标和毕业要求，专门设置普通话与教师口语艺术、汉字与书写艺术等课程，将语言文字工作列入人才培养计划，纳入学校年度工作要点和学院教学工作考核指标。

学校高度重视普通话水平测试和汉字应用水平测试。近年来，学生普通话水平均达到毕业要求，汉字应用水平逐年提高，毕业生的语言文字应用能力得到用人单位的高度认可。学校将进一步巩固湖南省语言文字推广基地的建设成果，对标国家级语言文字推广基地建设标准，持续深化语言文字规范化教育，营造浓厚的语言文字推广氛围，为培养更多具有优秀语言文化素养的人才而努力。

立足国家战略，用语言文字服务社会

作为教育部“童语同音”计划实施单位，长沙师范学院连续两年对接四川省、甘肃省开展“教育部学前儿童普通话教育师资培训项目”，2024年来自陇南市徽县、成县，定西市岷县、漳县的197名幼儿园教师顺利完成培训并结业。学校开训前实地调研，精心制定培训方案，培训中内容充实，效果显著，有效促进了甘肃省幼儿教育高质量发展、国家通用语言文字高质量推广工作顺利开展。

2024年长沙师范学院“‘语’你同行”志愿服务队成功入选教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部组织开展2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。团队深入湘西土家族苗族自治州永顺县高坪乡，结合当地需求和湘西文化特色，开展为期10天的语言文字推广实践活动。团队围绕“推普助力乡村振兴”主题，为儿童开展特色支教，跟企业进行助农直播，为当地乡村进行美化和宣传，积极探索语言文字助力乡村振兴的新实践，助力全国乡村推普振兴计划。

长沙师范学院将继续为西部地区国家通用语言文字的推广普及和学前教育教学水平的提高贡献力量。

开展推普周系列活动，筑牢强国语言基石

为深入贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述和语言文字工作的重要指示，学校围绕第27届全国推广普通话宣传周主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，开展了内容丰富、形式多样的语言文字推广宣传工作。

推普周期间，学校在南北校区显示屏和各教学楼内电子屏循环播放宣传标语和视频，学校微信公众号等平台发布了系列推普周为主题的宣传，为本届推普周活动的开展营造了浓厚的氛围。学校各单位严格按照语言文字规范进行日常工作和教学，学生工作部将普通话推广纳入新生入学教育方案,在校园内开展齐诵《特立诵》活动；学前教育学院围绕活动主题开展了主题班会；文学院师生利用自身专业优势，在校园内开展了用语用字检查、纠错活动；教务处、教学质量监控与评估处、各二级学院将“说普通话、写规范字”纳入日常教学巡查范畴。同时，为进一步发挥学校专业优势，基地志愿者们前往附属幼儿园开展学前儿童普通话教育活动，让学前儿童体会到方言与普通话的区别，真正让推普活动从娃娃抓起。

推普周的活动深入人心，师生反应热烈。长师语言文字推广基地以推普周活动为契机，有效提升了校园语言文字环境的规范性和整洁度，也进一步增强了师生们对语言文字规范重要性的认识，为推广普通话和传承中华优秀传统文化贡献了自己的力量。

未来，长沙师范学院湖南省语言文字推广基地将继续加大语言文字工作力度，致力于提升全民语言文字素养，推动新时代语言文字事业高质量发展，为文化传承和社会发展贡献力量，为服务教育强国建设和中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。