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[怀化] 辰溪县:抓实“四大工程” 推进教育均衡发展

湖南省教育厅  时间:2019-10-30 11:15

辰溪县属国家武陵山集中连片特困地区开发县和革命老区县。近年来,辰溪县委、县政府紧紧围绕“办好人民满意教育”总目标,大力实施“教育强县”战略,把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重中之重,科学规划、优先保障、强力推进。辰溪先后获得“湖南省教师教育工作先进单位”“湖南省中小学责任督学挂牌督导创新县”等荣誉。

坚持把党委领导和政府主管作为教育均衡的先导工程来抓。出台了《辰溪县加快推进义务教育均衡优质发展实施方案》等文件,启动了新一轮《城乡教育布局规划(2019-2035年)》编制工作。县委、县政府坚持每年召开10次以上专题议教会议,优先解决教育工作难题。把教育工作纳入县委、县政府对乡镇和县直部门目标管理考核的重要内容,实行“五位一体”联动包校责任制。始终把教育投入作为全县财政的“第一投入”,2017年、2018年、2019年公共财政教育经费分别达到55258万元、66148万元、79664万元,实现逐年增长。

坚持把资金投入和硬件建设作为促进教育均衡的基础工程来抓。全县三年来累计整合投入资金20.1亿元,进行标准化校园、标准化校舍和标准化配套建设,完成合格学校建设和薄弱学校改造39所、公办幼儿园建设22所、义务教育教学点标准化建设52个。从今年开始,计划再投入资金5.9亿元,进一步缩小义务教育校际之间的差距。为全力消除“大班额”,县政府专门研究制订《辰溪县消除义务教育大班额专项行动实施方案》等文件,近3年来,已累计新增学位9820个,2019年全面消除“超大班额”。2020年还可新增学位5000个以上,大班额可全部化解。

坚持把配强师资和加强培训作为教育均衡的关键工程来抓。近3年来,辰溪县采取定向委培、特岗招录、自主招考和引进优秀教师等多种举措,公开招聘中小学教师363人。其中90%以上的教师都分配到农村边远和缺编学校任教。积极稳妥地推行教师“县管校聘”制度改革,加大校长和教师交流力度,共轮岗交流教师326人。大力开展各种业务素质提升培训工程,实施教师培训支持计划,组织各类培训12000余人(次)。

坚持把教育扶贫和教育惠民作为教育均衡的幸福工程来抓。2017年以来,共发放贫困家庭寄宿生生活补助资金5103.3万元,惠及学生79373人次;发放义务教育学生营养改善计划专项资金4908.9万元,受益学生26448人。扎实做好控辍保学工作,义务教育阶段学生实现零辍学率。制定系列政策,健全农村留守儿童关爱服务体系。高度重视教育内涵发展,2017年以来,累计获省市级教学比武大赛奖42人次,18个项目在全国全省青少年科技创新大赛中获奖。(谢建军)

来源:《湖南日报2019年10月30日第10版 版名:文教

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