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对省十三届人大二次会议 第2240号建议的答复

  • 索引号:430S00004/2019-42087
  • 题裁分类: 工作动态
  • 发布机构: 省教育厅
  • 发文日期: 2019-05-15 15:55
  • 主题分类:教育
  • 主题词:
  • 名称: 对省十三届人大二次会议 第2240号建议的答复

 


湘教复字〔2019〕177号

 

 

对省十三届人大次会议

2240号建议的答复

童小娇3代表:

你们提出的《关于尽快出台〈教学成果奖励办法的建议》收悉,现答复如下:

2018年11月26日,王玉清副厅长主持专题办公会,教师处、高教处、基教处、职成处相关处室参加会议,就我省教学成果奖相关工作进行了研究,蒋昌忠厅长对研究报告进行了同意批复。

一、 国家教学成果奖有关情况

国务院1994年颁布《教学成果奖励条例》,建立教学成果奖励制度,把教学成果奖分为国家级和省(部)级,其中国家级教学成果奖每4年评审一次。2014年开始,教育部将基础教育、职业教育纳入了评选范围。2018年上半年,教育部组织了第二届涵盖各级各类教育的教学成果奖评审。

      在2014年的国家评审中,全国共5项成果被评为国家级教学成果特等奖,148项成果被评为国家级教学成果一等奖,1167项成果被评为国家级教学成果二等奖。所有获奖成果,均由教育部统一颁发获奖证书、奖章和奖金,奖励标准为特等奖50万、一等奖10万、二等奖2万。2014年获得特等奖、一等奖的成果主持人还接受了党和国家领导人的接见。其中我省高等教育二等奖7职业教育一等奖3项、二等奖20,基础教育一等奖1项、二等奖11项。

 

我省教学成果奖有关情况

我省教学成果奖分为基础教育、高等教育、职业教育三个方面。

1.基础教育:2004年,根据国家《教学成果奖励条例》及有关规定,经省人民政府同意,我厅决定在原“湖南省基础教育优秀教研教改成果奖”的基础上设立“湖南省基础教育教学成果奖”,并制定了《湖南省基础教育教学成果奖评审奖励实施办法(试行)》,每3年评审一次,分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。目前,我省共进行了四届基础教育成果奖评审,评审时间分别是2005年、2008年、2012年和2016年。

2.高等教育:高等教育省级教学成果奖评审工作,从1997年开始实施,起初是每两年评审一次。2014年7月,湖南省评比达标表彰工作协调小组发布的《关于公布湖南省评比达标表彰项目的通告》中,将我省“教学成果奖”评审周期调整为5年。目前,累计开展了11届,我省最近两届(第10届和第11届)的评审时间分别是2012年和2015年。

3.职业教育:2017年以前,我省未单独组织过职业教育省级教学成果奖评审工作。但2012之前,我省高职学院一直参加高等教育省级教学成果奖评审。为进一步深化职业院校教学改革,2017年我省首次组织开展了职业教育省级教学成果奖评审共评选出获奖成果215项。

下一步打算建议

关于下一步的工作,专题办公会议提出如下建议,均获蒋昌忠厅长同意:

1.进一步完善管理办法。建议以国务院教学成果奖励条例》依据,争取由政府颁布湖南省教学成果奖励实施办法》并作为地方政府规章纳入立法范围。实施办法中明确奖励类型、实施年限奖励标准工作机制的基本要求。在此基础上,我厅再制定具体实施办法。

2.下届国家级评奖如无变化,应在2022年进行。省省级评奖应与国家级评奖同步。可安排2021年下半年或者2022年上半年进行。总体工作思路是:由里统一下发通知相关职能处室分类组织实施,评审结果统一发文确认表彰。

感谢你们队伍建设工作的关心和支持。

湖南省教育厅

2019年5月10日

联系单位:湖南省教育厅教师工作与师范教育处

联系人:王俊良

联系电话:0731-84715027

抄送:省人大常委会联工委(2),省政府办公厅(2)。

 

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