省教育厅传达学习全国两会精神

王柯敏厅长主持报告会，他强调，要把认真贯彻全国“两会”精神有机融入到教育强省建设的实践中

全国人大代表、湖南省政协副主席赖明勇在报告会上对全国两会的盛况、主要精神和重要意义作了简要传达。

王柯敏厅长主持报告会并对全省教育系统深入开展学习活动、强化学习效果提出明确要求。

作为著名作家，全国政协委员汤素兰教授的传达报告图文并茂，精彩生动。

今年是全面深化教育领域综合改革的关键之年，是全面推进依法治教的开局之年，也是实施“十二五”规划的收官之年，每年两会，教育都是人大代表、政协委员们高度关注的焦点。深入学习贯彻落实全国两会精神，以此为强大动力加快推进我省教育强省和教育现代化建设，成为当前一项重要的政治任务。3月23日下午，厅委直属机关传达学习全国两会精神报告会举行，全体在家厅委领导，厅委机关全体干部职工，省教育工会、厅委直属各单位党政主要负责人参加学习。

报告会由王柯敏厅长主持，特邀了全国人大代表、湖南省政协副主席、长沙理工大学校长赖明勇，全国政协委员、湖南省文联副主席、湖南省作家协会副主席、湖南师范大学文学院教授汤素兰作传达报告。

作为全国两会的亲历者和见证者，作为多年耕耘在教育战线的代表，赖明勇和汤素兰两位教授结合自己的所见所闻、所思所感，以聊家常式的话语向参加学习的同志们分享了自己对两会精神的深刻理解。传达报告中，两位教授以详实的内容、独特而深邃的观念和引人会心一笑的趣闻，让两会的宏大场景、生动细节、主要精神和重要意义刻入大家的脑海中，会场热烈的掌声不时响起。

赖明勇是第十一届全国政协委员、第十二届全国人大代表，他在畅谈参加全国人大会议的切身感受时说，今年的全国两会重点对全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面推进从严治党“四个全面”进行了重点部署，在重要的时间节点开启了新的历史征程。

赖明勇说，两会期间，人大代表对政府工作报告提出了很多建设性的修改意见，得到了很好的采纳，生动体现了人大代表参政的职责和使命。他还深有感触地回顾，政府工作报告对教育事业发展高度关注，特别是对促进教育公平、提升教育质量提出了更高要求。人大代表们在讨论和议案的递交中，对保证教育投入，进一步落实高校办学自主权，科学推进招生考试制度改革，为高校毕业生营造良好的创业环境和空间，真正实现大众创业、万众创新等方面尤为关切。因此，深入学习落实全国两会精神，就要求我们更加注重教育的均衡发展，更加突出教育公平，更加注重教育教学质量的提升，加快教育治理体系和治理能力现代化的推进步伐，切实担负起新常态下全省教育改革发展的各项重要任务。

汤素兰也分享了自己的参会经历和切身感受。她在传达中说，李克强总理在政府工作报告中曾深情地说道，教育是今天的事业，明天的幸福，要保证投入，花好每一分钱。这些话语让来自全国教育战线的人大代表、政协委员们倍感温馨，备受鼓舞。她回顾说，两会期间，围绕教育改革，委员们积极建言献策，递交了很多建设性的提案，如建议将教育经费要用在刀刃上，建议将义务教育由9年延长至12年，建议将职业教育考试纳入高校招生整体规划，系统推进从中职、专科、本科到专业学位研究生贯通培养等等，这些从实践调研中总结出来的提案，含金量颇高。

汤素兰说，自己作为政协委员其中一份子，作为长期从事儿童文学创作的作家，在政协会议的讨论中，重点呼吁全社会要为学生减负，每个孩子都是一个有自己独立思想的个体，不要把学生当作“袋子”，不要让孩子的书包变成“拉杆箱”；呼吁打造更多的书香校园，让全民阅读成为生活习惯，提升国民文化素养；呼吁增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

报告会上，主持会议的王柯敏厅长还就大家关心的话题如教育投入等与两位教授在会上进行了互动，他诚恳希望教育系统的人大代表和政协委员们，一如既往地建言献策，多为教育鼓与呼，特别在切实保障教育投入上，要积极发声，共同为教育事业发展营造良更好的舆论氛围和外部环境。在对报告会进行总结时，王柯敏代表厅党组对两位代表的精彩报告表示衷心感谢，对两位代表在两会期间积极为教育鼓与呼致以诚挚敬意，称赞两位代表的报告精彩生动，入脑入心，启发良多。

结合自己的学习体会，王柯敏认为，今年的政府工作报告在“持续推进民生改善和社会建设”方面，以“促进教育公平发展和质量提升”为主题，对教育改革发展提出了四个方面总体要求——

强调了要全面贯彻党的教育方针，立足教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的全局，强调教育的根本任务和重要使命。政府工作报告指出，教育的可持续发展，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，而且寄托着亿万学子及其家庭对美好生活的期盼，更是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的奠基工程。

突出了“深化省级政府教育统筹改革、高等院校综合改革和考试招生制度改革”的重点，继续落实教育领域综合改革的总体部署，明确了教育领域综合改革的攻坚任务。

强化了义务教育阶段的政府法定责任和相关政策延展，重点是加快义务教育阶段合格学校建设，改善薄弱学校和寄宿制学校的基本办学条件，落实农民工子女随迁入学政策，着力推进基本公共教育服务均等化，促进义务教育更有质量的均衡发展，逐步缩小区域、城乡、校际差距。

更加注重了对公共教育资源的公平配置，报告对全面推进现代职业教育体系建设，推动高等教育内涵式发展，大力支持特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育发展提出了明确要求，并再次提出继续鼓励民办教育健康发展，反映了政府鼓励社会资本进入教育服务的重要意图。政府工作报告还强调了要切实保障教育投入，花好每一分钱。

在对政府工作报告关于教育改革发展相关要求进行解读后，王柯敏强调，把握全国两会精神，要深刻领会把握主动适应和科学引领发展新常态这个“大逻辑”、稳中求进这个“总基调”，深刻领会把握国家宏观政策导向所蕴含的新机遇、加强民主法治建设的新要求；要进一步深刻领会、准确把握“四个全面”的精神实质、辩证关系、丰富内涵和战略意义，自觉坚定地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决而创造性地推动“四个全面”战略布局在湖南教育系统的贯彻落实和具体实践；要在“四个全面”的战略部署中找准定位，把认真贯彻全国两会精神有机融入到教育强省的建设实践中，使两会精神成为促进教育工作的强大动力；全省教育系统，厅委机关及直属单位要迅速行动起来，深入开展专题学习活动，强化学习效果，迅速掀起学习、宣传全国两会精神的热潮，积极营造学习、宣传全国两会精神的良好氛围。（文＼李旭林 摄＼姚芸）