湖南工业大学2018年推出的一门慕课，短短两年间就被上海财经大学、宁夏大学、长沙理工大学等50多所高校采用。众多学子通过这门慕课感受经济学的奥妙、探究经济学的精髓。

这门慕课是由湖南工业大学经济与贸易学院易棉阳、马永军、罗拥华、彭晓莲、吴日中、刘会洪六位博士团队精心打造的《宏观经济学》慕课。团队拥有省级121创新人才工程人选1人，省级芙蓉青年学者1人，省级青年骨干教师2人，有3人在省级课堂教学竞赛获奖（一、二、三等奖各1人）；主持国家社科基金5项，教育部人文社科基金2项；主持省级教改课题4项，省级教育规划课题2项；出版专著6部，编写《宏观经济学》教材1部。《宏观经济学》慕课采用线上与线下相结合的混合式教学模式，将学生学习的主动探索与老师的解惑答疑相结合，引导学生树立开放性思维。

金融工程1804班学生邓伊洋表示，大一下学期我在慕课上学习了易老师团队开设的宏观经济学课程。通过课程学习，我对产品市场和金融市场，总供给总需求等概念有了一个基本的理解。课上，各位老师严谨的分析让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。课后我会去找一些案例，试着用所学的宏观经济学知识进行一个简单的分析。宏观经济学的学习对于我树立经济学思维有着很大的影响。

国际经济与贸易贸1701班学生温争光说：“学习宏观经济学已经一年之久，学习的越久越让我感觉到它独特的魅力。学习宏观经济学让我理解到经济增长，失业与通货膨胀等等问题对一个国家的深层含义，为我学习国际贸易专业知识奠定了良好基础。我经常用所学知识与生活中的经济现象相结合，去剖析它的前因后果。希望更多同学在线学习宏观经济学课程，并从中获益。”

投资学1701班学生谭诗文说：“这个学期我学习了宏观经济学的网络课程，通过老师对宏观经济学原理的讲解，我对国家的一些宏观政策看得更为透彻，对国家出台的经济政策的认识也上了一个层次。以前对国家宏观层面的经济现象认识比较浅显，而听了这门课程之后，我开始结合老师上课讲的宏观原理，尝试探究宏观经济现象形成背后的深层次原因。”

易棉阳教授表示，宏观经济学的学习不应该是单调而枯燥的，因为宏观经济学从来都是为解决经济问题，造福人类而服务的。通过在线学习宏观经济学，同学们不仅要收获经济学知识，更应该担负起时代责任，肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。侠之大者，为国为民！新时代的青年，应为了梦想而奋斗！

（陈芹）