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课例为镜探教学策略 素养立标构育人框架
——省教科院举行2025年湖南省初三英语教学研讨活动

湖南省教育厅  时间:2025-03-13


311日,2025年湖南省初三英语教学研讨活动揭开了全省基础教育学科教学系列研讨活动序幕。本次活动由湖南省教育科学研究院主办,湘潭市教育科学研究院、湘潭县天易中学承办。湖南省教育科学研究院基础教育研究所所长贺彩云、副所长周宁之、湘潭市教育科学研究院院长成芳、湘潭县教育局分管副局长李明、各市州英语学科教研员、省内学校英语学科教师代表参加了活动。

活动中,湘潭市天易中学王芬老师执教展示课例《主题意义统领下的复习Weekend Activities》,长郡中学陈欢老师执教《主题统领下的教材复习Rules》示范课例。四位实践专家分别对听力、阅读理解、语言和综合四大题型进行深入解读,为参会教师深度剖析了每种题型中蕴含的学科素养培养要点,并提供了可复制的复习课范例,助力教师优化复习策略,提升课堂实效。省教育科学研究院基础教育研究所副所长、英语学科教研员周宁之紧扣课程标准,立足学科评价,对课例进行精细讲评,从主题意义探究式复习策略、复习中新情境的创设、“以写选读”的逆向教学设计、教学评一体化如何反拨指导教学等维度构建一轮复习框架,促进全省初中英语教学方法的创新实践和教学理念的不断更新,推动初中英语教学质量整体提升。

湖南省教育科学研究院基础教育研究所所长贺彩云表示,省教科院主办初三年级系列学科教研活动,旨在深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,研究基于学科核心素养的教学和评价,从考试评价中逆推课堂教学与教材使用中的育人育才实践要求,进一步提升我省初中学科教学质量。她提出,省市县校英语教研工作者要以“研”促“教”,深耕课堂主阵地。要以“评”导“学”,把准评价风向标。要以“合”聚“力”,构建育人共同体。
   
与会教师纷纷表示,本次活动安排紧凑,内容充实,既有先进理念的引领,又有优秀课例的示范,为全省初三英语教学提供了科学指导。(
文 毛春兰



湖南省教育科学研究院基础教育研究所所长贺彩云讲话



省教科院基础教育研究所英语教研员作课例点评及专题讲座



湘潭市天易中学王芬老师执教展示课例《主题意义统领下的复习Weekend Activities》



长郡中学陈欢老师执教《主题统领下的教材复习Rules》示范课例

课例为镜探教学策略 素养立标构育人框架
——省教科院举行2025年湖南省初三英语教学研讨活动

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