3月17日，湖南省教育厅“大国长技·理想启航”（以下简称“未来建设者”）试点项目工作推进会召开，全面部署推进项目进程，全省25个试点单位项目团队参加会议，省教育厅发展规划处处长幸勇、基础教育处副处长彭志远出席会议，会议由省教科院副院长王江清主持。

会议现场

“未来建设者”项目是省教育厅教育信息化重点项目之一，项目主要内容是利用互联网、人工智能、VR/AR等现代技术手段，面向全国中小学生开发一套教育数字资源，量身设计并深度推广职业启蒙教育，培养广大学生的职业意识、职业认知、职业兴趣、职业技能，打造职业生涯启蒙教育的新阵地，探索素质教育的新路径，寻求落实“双减”和破除“五唯”的新突破，致力成为国家教育数字化典型案例和样板工程。项目力求在教育数字资源转型发展上求突破，同时拉通并构建“社会+学校+家庭”的多向赋能新机制，以此推动教育改革创新发展，构建数字化背景下的教育新生态。

会上，省教科院院办信息管理处处长、项目总负责人喻静就项目规划与任务、目标与进展等方面进行了全面介绍。湖南工业职业技术学院党委副书记陈拥贤、长沙师范学院附属小学总校校长张华作为项目重点试点单位代表，介绍了项目推进经验，省教育信息化战略研究基地郭艺对教育数字化资源开发具体流程进行了说明。

王江清指出，在国家大力推进教育数字化转型发展背景下，“未来建设者”是由省教育厅部署和指导开展的一项新型数字化资源建设项目，是我省推进国家智慧教育平台整省试点的重要组成部分，省教科院作为试点牵头和统筹单位，将全力抓好任务落实，带领全省各试点单位，高质量完成相关建设工作。

幸勇强调，在当前国家教育信息化战略行动之际，作为新时期教育数字化资源重点项目，要做好三个坚持：坚持应用带动，树立湖南经验，以需求为导向，按照有用、好用、想用、会用、用好的标准做好教育数字资源建设；坚持共建共享，建设要体系化，推广要品牌化，供给要超市化，应用要常态化；坚持安全为要，教育数字资源可以说是一种新形态教材，内容必须绝对准确，意识形态必须绝对安全。（文/谢依玲 图/晏昕源）