近日，我院收到教育部政策法规司来函，获悉喜讯：院教育发展研究所李小球、院办公室蒋志平、教育科学规划研究所单莹研究团队关于教育宏观政策问题的系列调研报告已被教育部政策法规司采纳，报告的观点和论述针对性较强，具有积极参考价值，部分意见建议已在相关工作中吸收。

2021年9月15日，教育部政策法规司向中国教科院以及上海市教科院、湖南省教科院等五家教育科研单位专门发函，要求开展教育宏观政策问题调研。接受任务后，我院迅即召开院党政联席会议，作好工作部署，交办院智库秘书处牵头组建项目核心团队，坚持问题导向和目标导向，开展具有前瞻性、全局性、战略性的教育宏观政策问题调研，按要求在一个月内形成决策咨询报告。

项目组成员在教育厅相关处室的指导下，借助全省智库专家力量，牺牲国庆休假时间，分工合作，深入调研，就加强中考中招工作统筹管理、加快解决中小学“编外教师”问题、补齐县域义务教育阶段特殊教育短板、缓解“普职分流”社会焦虑、加强新时代乡村教育治理等教育宏观政策问题，分别进行了认真研判分析，有针对性地提出了可预期、可操作、能落地的政策建议。

教育宏观政策问题研究是我院服务教育部教育决策的一项重要智库项目。教育部政策法规司本次来函，是自2021年7月教育部官网和第7期工作简报向全国推介“湖南推动教育科研向智库研究转型 下好教育高质量发展先手棋”的智库建设经验以来，教育部相关司局对我院智库工作又一次给予肯定的充分体现。【发展所（智库秘书处）供稿】