3月23日，省教科院学术讲堂举办2021年第一期学术讲座，邀请到厦门大学教育研究院邬大光教授、陈武元教授就如何提升教育科研水平和申报教育科研成果奖作专题报告。省教科院院长石灯明、党委书记王玲等院领导，院博士后站首席导师、智库顾问张放平教授出席，副院长赵雄辉主持讲座。

邬大光系厦门大学校务委员会副主任、兰州大学高等教育研究院院长，陈武元系厦门大学“一带一路”研究院常务副院长、《厦门大学学报》（哲社版）编辑部主任。

邬大光教授作了题为《提升教育科学研究能力的思考——兼论教育研究的视野与方法》的报告。他认为，提升教育科研能力和水平首先要拓宽研究视野，关键是要克服教育研究记忆的惯性，即优化目前我们教育科研记忆中零散的、舶来的、断裂的成分，建立具有“实践感”和“立体感”的教育科研记忆。他基于长久以来对于教育的观察反思与切身体会，结合自身对于解决教育科研记忆的滞后性与惯性的独到见解，提出要针对我国当前教育发展的阶段性与历史性特征，追随我国教育发展和改革过程中的实践探索经验，突破以往守旧的教育视野和教育研究范式，发掘新问题，用新的思维方式研究新时代的教育。

陈武元教授作了题为《如何提升教育科研水平和申报教育科研成果奖》的报告。他先从谋划选题、构建研究框架和选取研究方法、创新概念和理论、转变科研组织模式四个角度来探讨如何有效提升教育科研水平。然后，根据全国教育科学研究优秀成果奖评选的具体要求，结合实际申报材料，有针对性地提出了提升科研成果奖申报水平的技巧与建议。

两位专家的讲座内涵丰富、思想深刻、观点鲜明、案例详实，语言深入浅出、风趣幽默，为大家送上了一次精彩纷呈的“学术大餐”。会场学术气氛浓郁，与会人员反响强烈，屡次献上热烈的掌声，在交流环节争先恐后提问。

全院科研人员、博士后，部分市州和县区教育科研机构研究人员和高校、中小学教师等共150余人参加讲座。

（图、文/ 杨科）