——湖南省新时代基础教育名班主任培养计划（2025—2028）

正式启动

    2025年10月30日至31日，湖南省新时代基础教育名班主任培养对象（2025—2028）预研修活动在湖南省中小学教师发展中心顺利举行。来自全省各地的40位名班主任培养对象，以及清华大学、北京师范大学、湖南师范大学三大培养基地的专家代表齐聚长沙，共同见证湖南省新时代名班主任培养计划的全面启动，标志着这一备受关注的省级重点项目正式进入实施阶段。

    本次培养计划是我省深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神的具体行动，也是落实省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革部署的重要举措。计划将在2025至2028年间，通过“分层培养、系统推进”的方式，对40名省级名班主任培养对象开展为期三年的深度培育，并依托其组建40个省级名班主任工作室，以“1+10”模式辐射带动400名卓越班主任发展，构建“名班主任—卓越班主任—骨干班主任”三级骨干梯队成长体系，形成“一师引领、一室辐射、全域提升”的班主任队伍建设新格局。

    在10月30日举行的开班仪式上，湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长崔书芳出席并致辞。他强调，名班主任培养计划具有深远的战略意义，是推动全省班主任工作从“经验型”向“专业型”“智慧型”转变的重要抓手。他希望全体培养对象深刻把握教育家精神的内涵，勇担“为党育人、为国育才”使命，努力成为有情怀、有智慧、有格局、有担当的的新时代班主任标兵，在全省基础教育改革中发挥示范引领作用。

    本次预研修以“明确方向、诊断起点、规划路径”为目标，围绕“大力弘扬教育家精神，着力建设高素质专业化班主任队伍”主题展开。开班仪式后，湖北第二师范学院教授、长江班主任研究中心主任曹斯作题为《新时代班主任实践智慧的构建》的首场专题报告，从理论高度与实践维度引导学员思考班主任工作的专业内核与成长路径。

    10月31日，活动进入“研修主题诊断与指导”环节。全体培养对象按学段分组进行主题展示与答辩，由专家指导团队逐一进行精准把脉与专业指导，帮助学员厘清发展方向、优化研修主题，为后续三年系统培养奠定坚实基础。

    据悉，湖南省名班主任培养计划将采取“育己+育人”的“双育”培养模式，为每位对象配备理论导师与实践导师，通过集中研修、名校跟岗、课题研究、成果凝练等方式，推动班主任在带班育人、教育研究、团队建设等方面实现全面提升。

    “仰望星空，脚踏实地；厚积薄发，行于当下。”全体培养对象表示，将以此次预研修为起点，恪守教育初心，锤炼专业能力，努力成长为一名“种福的教育者”，为湖南基础教育高质量发展贡献智慧与力量。（文/肖波、黄佑生  图/胡榕）