湖南省中小学校本研修管理者领导力提升培训班（初中）合影现场

湖南省中小学校本研修管理者领导力提升培训班（初中）于3月6日正式启动，旨在响应国家教育发展战略，锚定教育强省的宏大目标，致力于打造一支具备先进理念、卓越领导力和深厚专业素养的校本研修引领队伍。此次培训活动，以提升校本研修质量为核心任务，通过系统的学习和实践，提升参训人员校本研修引领能力，推动校本研修从“被动执行”向“主动创新”跃升。

培训围绕校本研修方案设计关键要素及重点问题，系统化设置研修内容，聘请高水平专家团队，采用专家互动、同伴互助、案例分享、现场观摩、成果展示等多元化方式进行课程演绎，为“一校一案”研制提供良方。中国教育学会副秘书长罗滨教授系统阐释校本研修与学科育人能力提升的共生关系，提升了学员对校本研修的深度理解和价值认同。为进一步帮助学员学懂弄通，项目还推行专家伴随式辅导，对参训的28所中学的方案优化进行及时辅导和点评。在成果展示过程中，学员们纷纷表示，本次课程内容引领性强、指导性强、实践性强，研修氛围颇具开放性、共创性，成果是团队的成果，是真实的“问诊开方”，集思广益，共同成长。学员表示，作为“关键明白人”更明白了，返校实践更有信心了。

据悉，2025年至2027年，湖南省将建设一批校本研修示范校，培养一批校本研修指导教师，推动《湖南省大力推进中小学校本研修高质量发展实施方案》落地实施，推动校本研修在课堂教学改革、教师专业发展等领域的实践创新，构建全省校本研修实践新样态。（文：尹川，图：张文彬）