回访团队与学员合影

“国培计划（2024）”市县青年骨干校长工作坊高端研修项目——小学校长（D0015—2）在2024年11月底顺利完成规定培养任务，形成了丰富的学习成果。为了解学习成果训后落地实际，促进培训实效后拓，2024年12月5日，湖南省中小学教师发展中心携手湖南省李芳名校长工作室四名核心成员组成回访团队，对研修班学员王立志校长所在的隆回县三阁司镇石笋小学进行深度回访。

回访主要围绕“学了什么”“学得怎么样”“用得怎么样”“如何改进和提供支持”四个核心问题开展。首先，回访团队观摩了石笋小学校园环境创设，由王立志校长及学生讲解团队进行引导，观摩了师生共创的劳动教育实践基地成果、楼梯文化创设、学习成果迁移阵地等，展示了学习成果实践情况。其次，王立志校长聚焦研修项目成果转化实践过程，从研修历程、实践探索、实践反思思考等方面剖析了校长对课程领导力的理解和实践，展示学校课程实践创新的智慧，引领教师、学生的全面发展。最后，回访团队对王立志校长在学校课程领导力实践成果进行了肯定。同时，围绕学习成果落地实践的关键点和王立志校长就课程开发的原则、内容、效果进行了深度交流，提出了更多优化建议。

此次回访，不仅拓展了项目实施的深度，更是对湖南省名师名校长“坊室融合”培养模式的优化探索。据悉，项目组将根据本次回访情况，进一步优化项目设计，为2025年项目实施做好准备。（图/颜志娟 文/尹川）