开班仪式现场

华东师范大学教师发展学院院长、全国中小学教师培训专家工作组副组长、

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程办副主任闫寒冰教授作专题讲座

湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜发表讲话

2024年5月24日，湖南省“异步双师”陪伴式培训项目第二次线下集中研修在湘西州吉首市圆满落幕。此次研修班汇聚了来自长沙市和湘西州的240余名学科首席专家、主备教师、主讲教师及项目管理人员，共同探讨数字化教育在乡村振兴中的重要作用，并推动乡村教师队伍建设。培训开启了线上直播，约3000人在线观摩学习。

“异步双师”培训项目是一种创新的教师培训模式，包括在线集体备课、主讲教师授课、课后集体反思三个环节。该项目以远程教研、双师教学为核心，通过线上线下相结合的方式，让城市优质教育资源与乡村学校实现无缝对接。“异步双师”教学由主备教师和主讲教师合作完成，主备教师由城市优秀的专任教师担任，负责组织网上的集体备课及相关教研活动，根据乡村学生学情指导主讲老师完成每堂课的教学设计和课件制作。主讲教师为乡村学校的教师（多为非专业教师）担任，承担在技术的支持下对学情的采集、分析并与主备老师分享，在与主备老师共同完成教学设计和课件后，负责在课堂上执行教学任务。课后主备教师根据授课实录进行精准指导，提出改进建议。实现乡村主讲教师与城市主备教师的长期合作备课，有效提升了乡村教师的教育教学水平。该模式不仅解决了乡村学校开齐、开足、开好课程的难题，也为农村整体教育教学质量的提升注入了新动力。

华东师范大学教师发展学院院长、全国中小学教师培训专家工作组副组长、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程办副主任闫寒冰教授携华东师范大学专家组，在对“异步双师”陪伴式项目进行深度调研后，评价该项目是教育信息化的有益尝试，初心可贵、模式有效，未来可期，可复制、可推广，对于提升农村教育质量具有重要意义。

湖南省中小学教师发展中心副主任曾建军主持了研修班开班仪式，湘西州教育和体育局党组书记、局长田勇致欢迎辞。田局长表示，“异步双师”项目为乡村教育带来了新思路和新机遇，是乡村教育振兴的重要抓手。他表示，湘西州将继续支持该项目的深入实施，为乡村教师提供更多学习和发展的机会。湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜发表讲话，他指出“异步双师”陪伴式培训打破了时空限制，实现了优质教育资源的共享与普及，促进了教师之间的交流与互动，是我省在教育现代化进程中的一项重要探索。一年来，项目组围绕“如何有效促进乡村教师的专业发展，如何解决湘西州现有的教师培训困境”两大主题，基于平台运用、资源共享和创新变革，做到训前精心筹划，训中精准实施，训后精细反思，开展系列化探索，取得初步成效。

开幕式结束后，闫寒冰院长作了《数智技术赋能育人模式变革》的专题讲座，详细阐述常见大模型及应用以及对跨学科主题学习设计的助力，为老师们在人机协同教学（教研）方面答疑解惑指明方向，强调数智技术在教育领域的应用前景和育人模式变革的必然趋势。她指出，机制创新是“异步双师”项目持续健康发展的关键，呼吁参训教师注重实践、勇于创新，共同推动教育数字化转型。

下午的研修中，4个优秀备课组进行了教学经验和成果的展示。其中，长沙市岳麓区第一小学的何莉老师带领小学语文五年级二组，全方位展示了主备教师和主讲教师在“异步双师”陪伴式培训中的成长历程。长沙师范学院附属小学的马笛老师以及小学数学二年级一组的老师们，阐述了如何通过程式化教学模式让团队在项目实践中获得成长与收获。来自望城区望一外国语学校的金灿老师以及初中语文七年级备课组则用深厚的文化底蕴和精湛的教学技巧，教我们如何备好一堂生动的语文课。学科专家、两地学生的参与让与会者见证了“异步双师”项目的专业度和价值所在。长郡滨江中学的邓娇老师带领初中英语八年级组带来的精彩分享，让我们被大家的学习热情和邓老师的敬业精神与精业专注深深折服。随后，项目组为优秀教师和管理者颁发了荣誉证书，以表彰他们在项目中的杰出贡献。

湖南省中小学教师发展中心信息技术科科长杨予平对项目进行了工作小结，他充分肯定了参训教师的学习态度和成果，并表示将继续探索与完善项目实施模式与评价方式，为推动全省教育事业高质量发展贡献力量。

本次“异步双师”陪伴式培训项目的成功举办，为湖南省乃至全国的乡村教师队伍建设提供了宝贵的经验和启示。随着数字化教育的深入推进，相信乡村教育将迎来更加美好的未来。