培训现场照片

湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜作指导发言

湘西州教体局副局长向仍淼致欢迎辞

专家授课

吉首市双塘小学现场参观与观摩学习

溶江小学现场参观与观摩学习

为深入贯彻党的二十大精神，发展素质教育,促进教育公平，推进优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源的配置，3月21日至23日，“国培计划（2022）”能力提升工程2.0市县管理者高研班在湘西州吉首市举办。全省各市（州）、县（市、区）近160名能力提升工程2.0培训、管理工作负责人和部分培训机构代表参加了本次培训。

开班仪式由省中小学教师发展中心信息技术科科长、省工程办杨予平主持，湘西州教体局副局长向仍淼致欢迎辞，并介绍了湘西州在2.0实施过程中构建的“异步双师课堂”教学模式和取得的成果。湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜作指导发言。他指出，2023年，我们要系统梳理本地能力提升工程2.0实施进度，做好收尾工作，各市州、县市区要明确责任，分工合作，加快推进教师能力提升工程2.0培训，要合理安排考核计划，力争在本年度完成考核任务，同时做好培训总结工作，注重成果生成与推广。

随后，湖南科技大学王伟清教授作《智能时代教育信息化发展趋势与乡村教师应对之策》专题讲座，他总结了智能时代乡村教师面临的新挑战，并给出了相应的应对之策。湘西州教育科学技术院院长宋泱作《城乡一体，并驾齐驱》专题讲座，分享了湘西州能力提升工程2.0实施经验，湘西州依托能力提升工程2.0，提升教师资源建设等能力，创新采取“陪伴式”的培训、指导方式，提升了辅教教师的学科素养和信息技术应用能力，保障了“异步双师课堂”的有效实施。

为了加快实施能力提升工程2.0整校推进工作，发挥示范作用，培训安排学员前往双塘小学和溶江小学参观学习，双塘小学校长曾艳军和溶江小学副校长田虹介绍了两所学校能力提升工程2.0推进情况，分别从农村小学和城市小学的角度分享了整校推进工作经验，两所学校还安排了同步和异步双师教学等课例供学员观摩学习，让学员近距离了解列为全国能力提升2.0的两个湘西典型案例。

其中在双师课堂环节，以溶江小学周淑琴老师为主教，通过希沃远程互动录播设备，连线毛沟小学辅教谢婷老师开展“同步双师课堂”，实现两校师生实时互动，共学《铁杵成针》一课。推进“双师课堂”常态化开展，引入更多更优的教育资源走进农村小学，进一步实现城乡教育均衡。