优化作业减负增效让每个孩子被看见——“国培计划(2022)”名师名校长领航团队工作坊高级研修•课后服务与作业管理研究(C224)开班仪式隆重举行
湖南省教育厅 时间:2022-11-15
11月11日下午,“国培计划(2022)”名师名校长领航团队工作坊高级研修•课后服务与作业管理研究(C224)开班仪式在线上举行。湖南省中小学教师发展中心副主任左梦飞,湖南省中小学教师发展中心示范项目科科长陈娅,工作坊坊主、怀化市铁路第一中学教师覃丽兰,坊学科专家、长沙市长郡雨花外国语学校教科室主任余艳,坊管理员、长沙市雨花区枫树山莲湖小学书记、校长陈莹,班主任蒋恋文以及40位名师名校长学员参加了开班仪式。
开班仪式上,左梦飞对参加培训的学员表示祝贺并提出,学习期间要联系实际,潜心研究,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为培训的首要任务,促进高质量完成培训任务。覃丽兰对本次项目方案进行了详细地解读,并提出了具体的研修要求。陈莹从课后服务和作业管理工作坊文化建设入手,详细解说了坊理念、坊Logo、坊口号、坊公约等,同时解读了“国培计划(2022)”名师名校长领航团队培训项目学员评价标准及成果导向路线图,明确了此次培训达成的目标。
学员代表陈婧发言表态:要把握学习机会,明确学习目标,坚持用发展的眼光对待工作。要做到深度参与研究,用实际行动证明,发扬勤奋学习,刻苦钻研,精心探索的精神。
会后,余艳以阅读《重构作业--课程视域下的单元作业》为主题,精心地为学员们安排了研修期间的“悦读悦分享”活动,通过共享阅读、沙龙打卡、每周论谈、金句诵读等方式让学员们将所学知识学以致用。
课后服务与作业管理C224工作坊是湖南省名师名校长领航团队项目中非常重要的一个项目,从申报、立项到实施,前后长达10个月,坊主团队对方案进行十多次的调整,力求贴着老师需要、社会需要和组织需要,力求最大限度地让学生受益,让学生在作业优化设计下学得高效,学得快乐轻松。本次研修项目周期为1年,分为线上研修、线下集中、返岗考核三阶段,其中线上线下研修为期近50天,旨在发挥辐射作用带动各州县课后服务与作业管理工作有序、规范、高效推行。