关于湖南省教育科学“十四五”规划2023年中小学教师发展研究专项课题中期检查情况的通报
湖南省教育厅 时间：2024-11-06
依据《湖南省教育科学规划课题管理办法》《关于组织湖南省教育科学“十四五”规划2023年中小学教师发展研究专项课题中期检查的通知》，我中心组织开展了湖南省教育科学“十四五”规划2023年中小学教师发展研究专项课题（以下统称“教师专项课题”）中期检查工作，有效强化了教师专项课题的过程管理，大力推进了教师专项课题研究进程。
总体来看，大部分教师专项课题实施进展情况良好。多数单位对教育科研比较重视，教师专项课题经费配套落实到位，支持和保障有力，为教育科研创造了良好的工作环境。一些课题主持人治学严谨，潜心研究，富于创新，取得了较有价值的阶段性成果。综合专家评审意见评定检查等级，其中6项课题为优秀，11项为良好，13项为合格（见附件）。
通过检查，我们发现，存在少数课题主持人所在单位对材料审核不够严谨，对课题立项前承诺的经费配套没有及时落实到位；部分课题主持人未按照实施方案开展课题研究，课题研究进展偏慢；少数课题主持人所提交的中期检查材料不合规范等问题。
希望有关单位和课题主持人严格按照省教育规划课题管理办法的要求，加强教师专项课题管理和研究，确保研究任务圆满完成。
特此通报。
附件：湖南省教育科学“十四五”规划2023年中小学教师发展研究专项课题中期检查等级
湖南省中小学教师发展中心
2024年11月5日
附件
湖南省教育科学“十四五”规划2023年中小学教师发展研究专项课题中期检查等级
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序号 |
课题批准号 |
主持人 |
所在单位 |
课题名称 |
课题类别 |
等级 |
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1 |
XJK23BJSF028 |
肖辉 |
湖南省教育科学研究院 |
乡村中小学美育教师专业发展研究 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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2 |
XJK23BJSF024 |
欧杰 |
怀化市鹤城区教育局 |
区域推进乡村教师“五精”“四研”培训的实践研究 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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3 |
XJK23BJSF008 |
杨明刚 |
湖南涉外经济学院 |
湖南小学教师民族传统音乐文化专项培训的实践研究——以湘西南“庆鼓堂”音乐文化为例 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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4 |
XJK23BJSF017 |
郭永艳 |
湖南有色金属职业技术学院 |
新时代背景下湖南偏远农村中小学教师 专业发展策略研究 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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5 |
XJK23BJSF021 |
王庭宇 |
长沙教育学院 |
教师工作坊混合式研修活动的设计与实施研究 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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6 |
XJK23BJSF009 |
邓统湘 |
湖南工业大学 |
“双新”背景下湖南乡村教师精准培训策略研究 |
省级一般 资助课题 |
优秀 |
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7 |
XJK23BJSF001 |
姚应红 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
应用导向的中小学教师培训质量评价体系研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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8 |
XJK23BJSF016 |
冯燕 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
新时代乡村小学英语教师专业发展 路径与策略研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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9 |
XJK23BJSF030 |
陈娅 |
湖南省中小学教师发展中心 |
中华优秀传统文化教师培训模式的建构与实践 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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10 |
XJK23BJSF026 |
彭奕 |
怀化市铁路第一中学 |
援疆背景下怀—吐高中地理教师专业 “结对互融”发展的实践研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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11 |
XJK23BJSF019 |
陈蕾 |
湘潭教育学院（湘潭市中小学教师发展中心） |
市县中小学教师常态化自主选学机制行动研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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12 |
XJK23BJSF022 |
曾黎 |
娄底市教育科学研究所 |
指向学生创新思维培养的小学 数学教师专业能力提升研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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13 |
XJK23BJSF020 |
曹婷 |
长沙幼儿师范高等专科学校 |
教育数字化转型背景下幼儿园教师 数字素养培训的实践研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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14 |
XJK23BJSF003 |
赵艳红 |
湖南人文科技学院 |
基于幼儿教师OTP需求分析的“五维课堂”园本研修模式构建与实践研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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15 |
XJK23BJSF029 |
孙晓慧 |
张家界市永定区教师进修学校 |
“学为中心”的混合式研修培训模式实践研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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16 |
XJK23BJSF027 |
邹玲静 |
长沙麓山国际实验小学 |
信息化视域下小学教师教育教学胜任力培训研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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17 |
XJK23BJSF006 |
费春浩 |
湖南大学 |
湖南省中小学文化教育导师培训课程 与研修模式研究 |
省级一般 资助课题 |
良好 |
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18 |
XJK23BJSF012 |
刘叶婷 |
益阳师范高等专科学校 |
核心素养下湖南乡村中小学 美术教师专业发展研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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19 |
XJK23BJSF014 |
颜珍平 |
湖南铁道职业技术学院 |
基于ADDIE模型的精准帮扶培训乡村 教师数字素养的实践研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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20 |
XJK23BJSF018 |
邓梦林 |
湖南人文科技学院 |
乡村振兴战略背景下新型乡村教师 在职培训体系建构和实践研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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21 |
XJK23BJSF007 |
周晋 |
湖南城市学院 |
生命视域下乡村学校美育教师专业 发展的理想与实现 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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22 |
XJK23BJSF011 |
唐年青 |
湖南生物机电职业技术学院 |
校地合作培训中职教师的协同机制研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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23 |
XJK23BJSF025 |
杨飞霞 |
株洲师范高等专科学校 |
“四方协同 四径优化”教师教育共同体构建研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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24 |
XJK23BJSF013 |
翁盛 |
长沙职业技术学院 |
TPACK理论框架下特殊教育 教师专业化发展研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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25 |
XJK23BJSF004 |
王叶 |
长沙幼儿师范高等专科学校 |
人口变化背景下湖南省幼儿园教师队伍建设研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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26 |
XJK23BJSF005 |
钱庆芬 |
湘南学院 |
乡村音乐教师专业发展的非正式支持 体系构建研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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27 |
XJK23BJSF010 |
陈喜 |
湖南女子学院 |
乡村学校音乐教师专业发展支持路径研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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28 |
XJK23BJSF002 |
黄威 |
湖南理工学院 |
湖南薄弱村小校长课程领导力提升研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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29 |
XJK23BJSF023 |
刘慕霞 |
湖南民族职业学院 |
中小学校职业倦怠期教师的专业发展研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
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30 |
XJK23BJSF015 |
黄诗豪 |
湖南民族职业学院 |
教育数字化背景下民族地区乡村小学体育教师“混合式工作坊”培训机制研究 |
省级一般 资助课题 |
合格 |
