打造“四位一体”学生党员教育管理模式 提升党建育人实效
打造“四位一体”学生党员教育管理模式 提升党建育人实效
湖南省教育厅 时间:2025-03-06
湖南科技大学党校以“湖南省党建示范高校”培育创建为契机,全面加强党的建设,深挖育人元素、激发育人活力,打造思想引领、组织建设、过程管理、典型引路的“四位一体”学生党员教育管理模式,大力推进党建育人研究和实践。
以思想引领为切入点,凝心铸魂筑根本。坚持把政治标准放在首位,依照《中共湖南科技大学委员会发展党员工作实施细则》,严把党员发展每一道“关口”,严格执行发展党员程序,制作党员发展流程图,编印并规范填写《发展党员规范化工作手册》。突出抓好入党积极分子的培养考察,着力解决好思想入党问题。建立党员教育培训师资库,明确选聘范围,现有教师80余人。依托“湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南科技大学研究基地”等平台,定期组织教师开展教学研讨和统一备课,根据国内外形势发展变化和上级相关文件要求,开展培训计划研讨,更新教学专题内容,进一步推动党的创新理论在广大青年中入脑入心。全过程开展学生党员党性教育,学校党委书记带头,各级党组织书记讲好“新学期第一堂党课”,引导青年学子端正入党动机、坚守入党初心,以实际行动践行党旗下的庄重承诺;讲好离校前“最后一堂党课”,引导即将迈向社会的毕业生党员坚定理想信念、锤炼高尚品格、练就过硬本领、矢志艰苦奋斗。
以组织建设为着力点,强基固本提质效。明确党支部的组织设置、基本任务、工作制度等,持续发挥组织育人优势,实现党建工作与人才培养协同联动、深度融合。建立校院两级党委班子成员联系党支部制度,推进领导干部带头当班主任、上党课常态化进课堂、进班级、进宿舍。设立26个分党校,建立分党校校务委员会,出台《中共湖南科技大学委员会党校分校工作管理办法(试行)》,明确分党校校长、副校长职责。持续加强组织员队伍建设,每个二级党组织配置一名专职组织员,定期开展业务培训。加大党支部书记培训力度,在开展定期培训的基础上,选派学生党支部书记参加省委教育工委组织的线上培训或示范培训,拓展工作视野、提升履职能力。优化组织设置,在原有按年级、专业等设置党支部的基础上,探索依托项目、平台等设置“功能型”党支部,比如,基于关爱留守儿童志愿服务项目,成立黎锦晖音乐学院“心与馨”志愿服务团党支部;基于“海牛班”等项目设置机电工程学院研究生第四党支部,持续开展科学家精神传承服务,2024年,该党支部成功入围第三批全国高校“百个研究生样板党支部”。创新基层党组织党员教育管理方式,加强“逐梦初心”学社等教育载体建设,开展基层党建工作创新案例奖评选和党建课题建设,定期开展精品微党课比赛,推动学生党员教育提质增效。
以过程管理为突破点,守正创新助发展。不断创新考核评议方式,抓实二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核和党支部书记“双述双评”,强化基层党组织书记履职效果。严格落实“三会一课”制度,坚持将党的创新理论作为各基层党组织“三会一课”的第一内容、党员教育培训的“第一主课”,引导党员进一步坚定理想信念、站稳政治立场,自觉做党的创新理论的坚定信仰者、忠实实践者。定期开展基层党建工作督查,结合校内巡察反馈的相关问题,明确观测重点,提升督查工作的实效性。每年选聘5名基层党建工作经验丰富的老同志担任学校特邀党建组织员,指导、督查基层党组织党建工作,重点指导学生党员发展等工作。严格各类培训过程管理,加强考勤,实行“党校+分党校”两级考勤管理,各分党校结合本单位实际,实行差异化的考核标准。推行党员蹲点制度,设立学生楼栋党员先锋岗,在社团和培训班级建立党员蹲点制度,通过党建带团建,引导党员立足本职、创先争优,实现学生党员全面发展。
以典型引路为支撑点,营造氛围促引导。组织开展优秀党员评选表彰活动,每年表彰一批作用发挥好、师生认可度高的学生党员,同时推动和指导各二级党组织开展好评选表彰工作,强化典型示范引领。组织开展“芳菲之歌”“青春之歌”“理想之歌”优秀学生报告会,将励志教育覆盖到各类学生群体。选树先进典型,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。深学“时代楷模”万步炎先进事迹,发挥先进典型的榜样引领力,开展“走近‘时代楷模’,聆听榜样故事”专题学习、开设“时代楷模”党课、参与拍摄《深海之光》电影等,把学习宣传“时代楷模”万步炎先进事迹作为主题教育的生动教材,利用毕业典礼、开学典礼、主题党团日、主题班会等契机,通过学习研讨、座谈交流、宣讲报告、设立宣传打卡点等多种方式深入开展学习活动,帮助学生党员体悟其蕴含的精神追求,坚定矢志报国的理想信念。(供稿:中共湖南科技大学委员会党校)