长沙理工大学党委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,全面落实全国党校(行政学院)校长(院长)会议精神以及省委工作要求,牢记“党校姓党”根本原则,努力夯实基本培训,引领学校事业高质量发展。

一、把握高校特点,抓好后继有人这个根本大计

(一)树人与育才并重应训尽训。高校党校培训对象既有学生、又有干部,党委持续完善“校—院”两级党校建设,每年分别开设入党积极分子、发展对象、预备党员、党员等基本培训班各2期,培训学生17500余人次;开办处级、科级、新任干部等干部培训班12个,培训干部2100余人次,做到应训尽训。

(二)党课与思政课同行无缝衔接。发挥学校政治理论教育优势,发挥思想政治理论课学生思想政治教育主渠道作用,党课与思政课优势互补、一体发力。思政课摸准“00后”“平视一代”学生特点,突出思想性、亲和力,把道理讲深讲透,解答学生青春之惑,引导学生红心向党。党课将党性教育贯穿始终,注重“寻根—增信—固本—传承”过程锤炼,引导学员在党爱党、在党为党。

(三)培根与铸魂合一互融共进。着眼学生成长成才全过程、教师职业发展全生涯开展思想教育、政治培训、党性锤炼,通过党校教育筑牢学生信仰之基,涵养家国情怀,砥砺“工程报国”志向;教育干部、教师忠诚于党,站稳人民立场,从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,竭尽全力扩大优质高等教育资源供给,努力办好三湘人民满意的教育。

二、强化政治建设,抓实党的创新理论武装头等大事

(一)把握首要任务。把讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校教学的头等大事,以之为核心构建了“12+8”课程群,打造了“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论”等一批精品课程,通过讲授、研讨、体验等方式使其更好入脑入心入行。

(二)聚焦供给需求两端发力。围绕“高质量发展需要什么样的干部”“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”定期分析研判干部队伍存在的短板和弱项、大学生的思想状况,设置党的教育理论、高等教育规律、高质量发展、新质生产力等20余个专题,按需施教、靶向发力,提升干部内部治理能力。

(三)用好校内校外两种资源。利用全省重点马院、高校理论资源富集优势,发挥“三全育人”党性教育基地作用,协调用好省委党校和设在浙江大学、中山大学等一流高校的全国干部教育培训基地,同时依托湖南优质红色资源,将课堂搬到韶山冲等现场,听红色文物“开口说话”,与革命英烈“跨时空连线”,确保培训取得实效。

三、高扬党的旗帜,引导学员建功一线

(一)让党的声音温润千家万户。党校师生深入街道社区、田间地头,积极开展党史、党的二十大精神宣讲650余场,受众15000余人次,与群众拉家常、话冷暖,用“活素材”讲懂“新道理”,让党的理论、政策“飞入寻常百姓家”。

(二)为高质量发展贡献高校智慧。党校师资不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的阐释,围绕中国式现代化湖南实践开展深入研究,积极为洞庭湖保护与治理等建言献策,为地方经济社会建设提供支持,为省委省政府决策提供参考。

(三)践行初心使命彰显党性光芒。立足学员实际、发挥专业技术优势开展党校实践教学,组织广大干部学员努力成为教书育人、科技攻关、服务“三高四新”美好蓝图的“排头兵”,培训学员年均6000余人次,深入基层开展桥梁巡检、水质检测、电网巡查等,在实践中锤炼党性。(供稿:中共长沙理工大学委员会党校)