近日，湖南省肖静小学数学工作室线上开班仪式暨第一次线上研修活动在湘西州溶江小学举行。湖南省特级教师李代凤，湘西州民族教育科学研究院数学教研员石永华，溶江小学负责人戴春权及来自湘西州10所小学数学骨干教师共计70余人参加活动。     

主持人彭宏艳老师宣布开班仪式正式开始，戴春权对支持学校发展的各级领导、专家、老师们表示衷心的感谢和热烈的欢迎，对工作室提出了具体的要求与期望：一是要积极开展高质量的教育教学研究，开发优质教育教学资源，充分发挥示范、引领和辐射作用；二是学员们要抓住机遇，多学习、多交流、多思考、多总结、多反思，借助名师工作室平台，进一步锤炼和积淀教育教学智慧；三是要严格遵守《湖南省名师网络工作室的管理办法》，切实履行好工作职责。

随后，李代凤老师作了《核心素养下的数学教学》专题讲座。他通过案例分析的方式从“教育到底要培养什么人、核心素养相关知识、数学课堂教学如何落实核心素养”三个方面进行培训。李老师的精彩讲座加深了大家对数学核心素养的理解；明确了在数学教学中学生能力培养的重要性。 

“数学课堂是建模、是修路，数学知识可能会遗忘，但数学思想方法却是长期的。”工作室李燕老师分享了《模型思想与数学建模》的专题讲座。她结合自身的切实感受，以课为例，阐述了在架构数学模型时要灵活处理教材，以问题为导向，设计探究性学习活动；解读了什么是模型思想，以及数学基本思想与模型思想的关系。

活动最后，工作室首席名师肖静老师就工作室的总体思路、具体目标、工作机制及实施策略、研修方向进行了解读，并对学员们进行了详细的分工。她从什么是“四能”、什么是“四能”培养课堂、“四能”精品课的打磨、“四能”培养经典案例集”四个方面逐一讲解“四能”培养课堂，引导大家在数学课堂中要围绕“四能”进行教学。

独行快，众行远。本次培训，全体学员受益匪浅，纷纷表示在今后的教学工作中，要不断充实自己，努力提升自身素养，为小学数学教学积蓄前行的力量。工作室将继续以“专家引领、研修促教、共同提升”为宗旨，充分利用线上研修方式，发挥示范引领和辐射带动作用，在研修中积累、总结、提升，切实提高教师的教育教学水平。（通讯员：肖静 严媛 照片：魏仁蒲）